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課程背景

很多行業(yè)，現(xiàn)在最大的難題就是：人員流動率很高。員工干得不開心，很容易就想，要不自己跳槽一下。那么問題就來了，怎么設(shè)計出一套好的激勵方案，讓人才愿意留在自己的企業(yè)呢？

你的第一個反應(yīng)可能是：高薪留人吧。給高薪說來簡單，但你要考慮到，給了很高的薪水，企業(yè)的人力成本就會上升，而且，高薪也未必能留得住人。歸根結(jié)底，還是得有一套好的激勵制度，不是給錢就行。

可傳統(tǒng)的激勵工具，好像都不太給力，如果有一個工具能解決：

1、福利待遇一刀切的問題；

2、有制度難執(zhí)行，人力資源內(nèi)耗嚴(yán)重問題；

3、各種待遇大鍋飯，沒有起到調(diào)動員工積極性的問題

4、暗箱操作，一個紅包調(diào)動一個人的積極性，影響一大片人的積極性的問題

5、企業(yè)沒有給員工歸屬感、員工看不到遠(yuǎn)期利益的問題

這次給大家?guī)淼摹都せ罱M織的積分制實操班》，就是幫大家解決這個問題的。

課程收益

1、幫企業(yè)把每一分錢都用在刀刃上

2、給一套提高企業(yè)業(yè)績與提高員工幸福指數(shù)的最佳實踐

3、幫企業(yè)一次性解決各類福利、獎勵的平均分配形式

4、打造健康的企業(yè)文化，打造員工的榮譽感與羞恥心

5、幫企業(yè)鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工

課程對象

1、激勵目前出現(xiàn)難題的企業(yè)

2、企業(yè)一把手，或者核心骨干

3、目前負(fù)責(zé)薪酬、績效板塊的HR

課程大綱

第一模塊：管理的新挑戰(zhàn)——傳統(tǒng)管理模式問題很多

【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同？

1、為什么8090 后花錢玩游戲上癮，卻厭倦能賺錢的工作？

2、什么是游戲中的“PBL” 機制？

3、人力資源管理中的牽引機制、約束機制、激勵機制、淘汰機制如何在積分中體現(xiàn)？

4、如何利用人性來滿足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求？

第二模塊：積分制管理——未來管理的新出口

1、除了獎錢、扣錢，還有什么管理方式？

2、積分制管理的基本邏輯與框架

3、游戲式積分制管理模式的價值有哪些？

4、積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢是什么？

第三模塊：積分制落地方案設(shè)計——公共積分項目

1、積分制管理模型

2、公共積分項目分類、操作模式及說明

（公共積分項目：A分、B分、D分、E分、設(shè)計）

3、A分——制度積分

演練：A分——如何設(shè)計公司制度積分，確保員工遵章守紀(jì)

演練：A分——為提高員工出勤率，如何設(shè)計《員工儲蓄年假制度》

4、B分——能力積分

演練：B分的本質(zhì)是人才能力盤點

演練：B分積分項目規(guī)劃與案例分享

5、D分——貢獻(xiàn)積分項目設(shè)計

演練：D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL” 機制，設(shè)計D分勛章等級

演練：D分——員工貢獻(xiàn)積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

6、E分——價值觀積分項目設(shè)計

演練：如何提煉使命、愿景、 價值觀

演練：如何將企業(yè)價值觀轉(zhuǎn)化為積分量表

演練：E分——企業(yè)價值觀積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第四模塊：分層分類的績效分設(shè)計（一人一表）

1、基層員工績效積分設(shè)計

問題研討：基層優(yōu)秀員工畫像？

2、如何應(yīng)用主基二元法做基層員工績效分

C—1：基層人員績效等級與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

C—2：基層員工計劃/職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

C—3：基層員工能力素質(zhì)提升項目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

演練：FPI積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

3、C分：管理層員工績效分設(shè)計

研討：企業(yè)需要什么樣的管理人員？ 如何聚焦管理人員：定目標(biāo)，追過程，拿結(jié)果，抓管理

C—1：管理人員績效等級與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

C—2：管理人員過程OKR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

C—3：管理人員通用管理要求和崗位要求積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

C—4：管理人員能力素質(zhì)提升項目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計

演練：管理人員積分項目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第五模塊：部門積分管控設(shè)計

1、部門積分管控的范圍

2、部門積分項目與公共積分和C分（一人一表）的區(qū)別

3、部門積分管控的總額單個積分項目配分

演練：研發(fā)部如何設(shè)計部門積分項目

第六模塊：積分制結(jié)果的綜合應(yīng)用六大模式

1、員工積分四大賬戶：排名賬戶、消費賬戶、現(xiàn)金賬戶、股權(quán)賬戶

2、積分的六大應(yīng)用領(lǐng)域

演練：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵

演練：積分結(jié)果與員工旅游/活動類激勵：

課堂：如何舉辦人人向往的員工快樂大會

應(yīng)用：積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵

應(yīng)用：積分結(jié)果與精神需求激勵：

應(yīng)用：如何設(shè)計員工積分商城（彈性福利）

3、積分制與任職資格等級晉升

4、積分制與股權(quán)激勵對象資格

5、積分制與合伙人資格晉級

6、積分制與年度調(diào)薪？

7、積分制與發(fā)放年終獎？

8、積分制與評選優(yōu)秀部門、優(yōu)秀員工？

第七模塊： 積分管理的導(dǎo)入實施

模板：積分實施導(dǎo)入計劃

游戲式積分制積分管理的八大核心問題

1、認(rèn)知積分管理的問題

2、落地如何持續(xù)有效

3、實施落地應(yīng)注意的事項

4、對待積分的合理性問題

5、積分適用范圍的問題

6、積分使用效果的問題

7、實施積分管理擔(dān)心的問題

8、在一段時期進(jìn)行清零的問題

譚老師

激勵領(lǐng)域?qū)＜?/p>

20年企業(yè)管理實操經(jīng)驗

操盤過超過50家企業(yè)的股權(quán)激勵

10年大型名企、上市公司中高層管理經(jīng)驗，10年培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗。曾任職于制造業(yè)、家居業(yè)，農(nóng)牧業(yè)三家上市公司的人力資源高管，總監(jiān)職位，在企業(yè)期間參與公司的人力資源體系建設(shè)，幫助企業(yè)建設(shè)完善的績效與薪酬體系，在企業(yè)的實際工作中和咨詢項目上對企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研，研究，實踐；

歷經(jīng)三年研發(fā)一套企業(yè)利潤倍增系統(tǒng)，通過實踐幫助過上市公司，中小型企業(yè)確保銷售額增加、成本費用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型利潤倍增系統(tǒng)；利潤倍增系統(tǒng)通過運用融合式績效薪酬、全績效積分式管理、非上市公司股權(quán)激勵三大管理模式，讓企業(yè)和員工互利共贏，讓老板和員工在寒冬抱團(tuán)打天下。

導(dǎo)師往期項目經(jīng)驗：

愛爾眼科、永輝超市、碧桂園、鄭州地產(chǎn)、平安集團(tuán)、麗寶集團(tuán)等。

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