企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課
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新版FMEA課程培訓(xùn)
【課程編號】：MKT045230
新版FMEA課程培訓(xùn)
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時間安排】：2024年10月08日 到 2024年10月09日1980元/人
2023年10月17日 到 2023年10月18日1980元/人
2022年10月11日 到 2022年10月12日1980元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供新版FMEA課程培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州FMEA培訓(xùn)
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課程背景：
根據(jù)最新發(fā)布的AIAG-VDA FMEA(第一版)要求，系統(tǒng)的講解新版FMEA的背景，重要變化點及企業(yè)如何應(yīng)對等，并針對性極強地講解DFMEA、PFMEA和 FMEA-MSR 以及軟件FMEA 和機器設(shè)備FMEA 的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法，對新的AIAG-VDA FMEA 六步法進(jìn)行提前分解，幫助企業(yè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及主管工程師們能夠快速聚焦變更,透徹理解OEM對潛在失效分析并進(jìn)行預(yù)防,解決產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保法律法規(guī)，系統(tǒng)的，過程的，以及產(chǎn)品的相關(guān)的失效模式及風(fēng)險得到考慮并實現(xiàn)有效預(yù)防和控制,從而實現(xiàn)穩(wěn)健的產(chǎn)品和過程設(shè)計和公司的持續(xù)經(jīng)營。
課程收益：
l 全面了解AIAG-VDA FMEA 第一版（FMEA第五版）背景及主要變化點；
l 掌握和理解掌握AIAG-VDA FMEA 推薦的方法和工具，如概念、信息流、六步法;
l 獲得有效實施FMEA的方法和思路，通過方塊圖/界限圖，正確界定FMEA的范圍;
l 應(yīng)用結(jié)構(gòu)圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;
l 通過界面、接口建立P圖，分析產(chǎn)品的功能和失效，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;
l 通過過程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;
l 具備制作和運用FMEA及相關(guān)的工具，提高產(chǎn)品和過程的可靠性;
l 識別目前FMEA的差距并采取糾正行動，降低企業(yè)運營的風(fēng)險；
課程對象：
設(shè)計、制造、質(zhì)量、體系等相關(guān)部門工程師或者經(jīng)理以及企業(yè)的一方和或二方審核員等相關(guān)人員。
課程大綱：
1、FMEA介紹
AIAG-VDA版FMEA背景
目的和說明
FMEA的發(fā)展歷史
FMEA的目標(biāo)和局限性
FMEA在公司的整合
DFME與PFMEA
FMEA的策劃
2、與AIAG版的區(qū)別
變化點1：FMEA七步法
變化點2：FMEA表單格式
變化點3：重要度評價
變化點4：發(fā)生頻次評價
變化點5：探測度評價
變化點6：風(fēng)險優(yōu)先值評估
變化點7：行動方案及效果評價
3、DFMEA的執(zhí)行
DFMEA第一步：策劃和準(zhǔn)備
目的
DFMEA第二步：結(jié)構(gòu)分析
系統(tǒng)
系統(tǒng)FMEA
零件FMEA
定義顧客
B/框圖（邊界圖）
結(jié)構(gòu)樹
小組練習(xí)
DFMEA第三步：功能分析
功能與接口
需求
產(chǎn)品特性
P圖/參數(shù)圖
功能關(guān)系可視圖
DMFEA第四步：失效分析
失效/失效鏈（分析）
失效影響
失效模式
失效原因
總結(jié)
小組練習(xí)
DFMEA第五步：風(fēng)險分析
設(shè)計控制
當(dāng)前預(yù)防控制
當(dāng)前探測控制
當(dāng)前預(yù)防與探測的確認(rèn)與評估
優(yōu)先度AP及行動措施
DFMEA第六步：優(yōu)化
職責(zé)分配
行動狀態(tài)
效果評估
持續(xù)改善
DFMEA第七步：結(jié)果文件化
4、PFMEA的執(zhí)行
PFMEA第一步：定義范圍
目的
DFMEA第二步：結(jié)構(gòu)分析
目的
流程圖
結(jié)構(gòu)樹
PFMEA第三步：功能分析
目的/功能/需求/功能關(guān)系可視圖/小組練習(xí)
PMFEA第四步：失效分析
目的/失效/失效鏈/失效鏈分析/失效影響/失效模式/失效原因
PFMEA第五步：風(fēng)險分析
目的
當(dāng)前預(yù)防控制
過程策劃
生產(chǎn)流程
當(dāng)前探測控制
當(dāng)前預(yù)防與探測的確認(rèn)與評估
優(yōu)先度AP及行動措施
PFMEA第六步：優(yōu)化
職責(zé)分配
行動狀態(tài)
效果評估
持續(xù)改善
PFMEA第七步：結(jié)果文件化
小組練習(xí)
5、DFMEA與其它文件間的相互關(guān)聯(lián)（DVP&R）
DFMEA與其它文件間的相互關(guān)聯(lián)（DVP&R）
控制計劃的定義、內(nèi)容和作用
控制計劃的輸入
控制方法和反應(yīng)計劃
試生產(chǎn)控制計劃
從其他文件來源的主要輸入
確定變差來源及其控制方法
控制程度和過程能力
小組練習(xí)
宋老師
擅長領(lǐng)域：
管理體系
各行業(yè)的（ IATF16949、 ISO9001、ISO14001、ISO45001、ISO/TS22163、TL9000）
汽車行業(yè)五大工具
（APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP）
VDA6.3
3C咨詢輔導(dǎo)
專業(yè)資格
IATF 16949體系認(rèn)證咨詢師
ISO/TS22163評審員
ISO9001/ISO14001/ISO45001評審員
AS9100評審員