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SPC高級(jí)實(shí)踐運(yùn)用訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:MKT044773

【課程名稱】:

SPC高級(jí)實(shí)踐運(yùn)用訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2024年09月04日 到 2024年09月04日2500元/人

2024年08月14日 到 2024年08月14日2500元/人

【授課城市】:上海

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供SPC高級(jí)實(shí)踐運(yùn)用訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:蘇州

【課程關(guān)鍵字】:上海SPC培訓(xùn)

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課程提綱:

第一模塊:概述

1.SPC 不等于控制圖

2.SPC的真正作用

3.過(guò)程能力指數(shù)使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤

4.控制圖使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤

第二模塊:過(guò)程能力指數(shù)(Cp/Cpk、Pp/Ppk)

1.Pp/Ppk在新品試生產(chǎn)階段中的運(yùn)用

• 試生產(chǎn)的準(zhǔn)備及數(shù)據(jù)收集的方式

• 試生產(chǎn)過(guò)程中誤差來(lái)源的分析

• Pp/Ppk在試生產(chǎn)中的含義及要求

• Pp/Ppk不滿足要求時(shí)的改進(jìn)方案

2.Cp/Cpk在量產(chǎn)階段的運(yùn)用

• 分析過(guò)程的特性(獨(dú)立還是自相關(guān)、…?)

• Cp/Cpk的數(shù)據(jù)收集方式

• 過(guò)程中誤差來(lái)源

• Cp/Cpk在量產(chǎn)中的含義及要求

• Cp/Cpk不滿足要求時(shí)問(wèn)題的來(lái)源及改進(jìn)方案

3.Pp/Ppk在長(zhǎng)期生產(chǎn)階段中的運(yùn)用

• 長(zhǎng)期Pp/Ppk的數(shù)據(jù)收集方式

• 長(zhǎng)期生產(chǎn)過(guò)程中誤差來(lái)源

• Pp/Ppk在在長(zhǎng)期生產(chǎn)中的含義及要求

• Pp/Ppk不滿足要求時(shí)問(wèn)題的來(lái)源及改進(jìn)方案

4.Cp/Cpk、Pp/Ppk之間的關(guān)系

5.案例討論

第三模塊:控制圖

1.計(jì)量型控制圖的用法

• Xbar-R、I-MR、I-MR-R 等的適用情況

• 抽樣頻率與樣本量的要求

• 判斷準(zhǔn)則的選擇

2.計(jì)數(shù)型控制圖的用法

• P、NP、U、C等的適用情況

• 抽樣頻率與樣本量的要求

• 判斷準(zhǔn)則的選擇

3.頻換換型中的控制圖的選擇

4.案例討論

第四模塊:討論與分享—在各種類型企業(yè)中如何推行SPC?

徐老師

專業(yè)背景:

25年工作經(jīng)驗(yàn),從事過(guò)電器研發(fā),照明、電氣、機(jī)械、新能源、建材等行業(yè)的制造運(yùn)營(yíng)、質(zhì)量管理等工作;

徐老師于1999年加入GE(通用電氣),2000年任專職BB(黑帶),負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動(dòng)的推動(dòng),于2002年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。

2002年任專職MBB(黑帶大師),主要負(fù)責(zé)新合資公司的6Sigm、Lean導(dǎo)入和推進(jìn)——包括組織架構(gòu)的搭建、BB的招聘培訓(xùn)、綠帶的培訓(xùn)及項(xiàng)目體系的建立,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)該業(yè)務(wù)模塊亞太區(qū)工廠的BB開展6Sigm、Lean活動(dòng),于2004年獲得GE總部頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶大師MBB證書;后負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。

2012年-2013年離開GE后加入好孩子集團(tuán)下屬公司,歷任質(zhì)量總監(jiān)、制造總監(jiān)職務(wù)。

自2014年主要從事“世界級(jí)工廠項(xiàng)目”的咨詢與輔導(dǎo)(TQM、6Sigma、Lean、…),獲得卓越績(jī)效,深受客戶好評(píng)。

擅長(zhǎng)課程:

運(yùn)營(yíng)管理系列課程

6 Sigma系列課程

Lean 精益生產(chǎn)系列課程

質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(FMEA/MSA/SPC) 等

授課風(fēng)格:

徐老師在培訓(xùn)中采用互動(dòng)性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等方法,使學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。

徐老師負(fù)責(zé)的培訓(xùn)和咨詢項(xiàng)目:

2014年04月-2014年12月:太倉(cāng)某公司6Sigma綠帶項(xiàng)目輔導(dǎo)

2015年01月—2015年06月:Alston 6Sigma黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2015年03月—2015年12月:常州某機(jī)械公司精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目

2015年05月—2016年06月:上海某電器公司DMAIC黃帶、綠帶、黑帶培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

2016年03月—2016年12月:昆山風(fēng)速時(shí)代生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)持續(xù)改善項(xiàng)目

2016年06月—2017年01月:上海某汽車零部件公司6Sigma培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目

……

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在線報(bào)名:SPC高級(jí)實(shí)踐運(yùn)用訓(xùn)練(上海)