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領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實戰(zhàn)班

【課程編號】:MKT040864

【課程名稱】:

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實戰(zhàn)班

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【時間安排】:2018年06月28日 到 2018年06月29日2800元/人

【授課城市】:秦皇島

【課程說明】:如有需求,我們可以提供領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實戰(zhàn)班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:南寧 沈陽 大連 太原 昆明 武漢 鄭州 哈爾濱 貴陽 南昌 西安 呼和浩特 北京

【課程關(guān)鍵字】:秦皇島領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)

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課程背景:

中國企業(yè)正面臨中高層危機(jī)!中國企業(yè)所面對的將是一個競爭空前激烈的市場環(huán)境,十年前缺乏的是資金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團(tuán)隊是公司的中流砥柱,沒有強(qiáng)大的中高層,就沒有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國企業(yè)亟待解決的問題之一。中高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅僅中高層個人能力,更是標(biāo)志一個強(qiáng)大企業(yè)的崛起。

課程對象:

企業(yè)中高層管理人員、各部門經(jīng)理主管等相關(guān)管理人員。

課程目標(biāo):

掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法;熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才,使其樹立正確的價值觀取向,熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能,為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊基礎(chǔ)。

課程大綱:

第一講:什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力

一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力

1.一個改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?/p>

2.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素

3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

4.停止管理,開始領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)驗分享:回顧初為經(jīng)理的感覺

5.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)

二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點

1.系統(tǒng)整合:卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型

2.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價值

3.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力面臨的七大挑戰(zhàn)

三、360度領(lǐng)導(dǎo)者的五德特質(zhì)

1.“智德”與系統(tǒng)思考

2.“信德”與共啟愿景

3.“仁德”與敬天愛人

4.“勇德”與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

5.“嚴(yán)德”與以身作則

測評分享:五德領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)自評

第二講:自我領(lǐng)導(dǎo)的四項修煉

一、自我領(lǐng)導(dǎo)的四項修煉

1.修煉一:角色歸位

2.修煉二:心智管理

3.修煉三:目標(biāo)管理

4.修煉四:效能管理

二、自我領(lǐng)導(dǎo)之角色歸位

1.管理者常見的四大角色錯位及兩大病癥

2.管理者的十大角色認(rèn)知

三、自我領(lǐng)導(dǎo)之心智管理

1.阻礙心智突破的12頑石

2.成功人士心智模式三要求

自我覺察:可以丟掉的觀念

情景演練:以一種不同的方式思考

四、自我領(lǐng)導(dǎo)之目標(biāo)管理

心理測驗:什么對你最重要

思考:我們究竟需要什么?

演練分享:個人使命宣言

五、自我領(lǐng)導(dǎo)之效能管理

1.如何經(jīng)營好有限的人生

2.效能管理四象限法

3.高效能時間管理的行為要點

實戰(zhàn)演練:王經(jīng)理的工作計劃

第三講:向下領(lǐng)導(dǎo)的五大技能

一、向下領(lǐng)導(dǎo)的五大技能

1.識人之道

2.教練之道

3.授權(quán)之道

4.激勵之道

5.團(tuán)隊之道

二、技能一:識人之道

1.手機(jī)測試:DISC性格測試

2.DISC性格解析

案例:唐僧師徒的DISC解析

三、技能二:教練之道

小組討論:你的下屬有什么表現(xiàn)呢?

1.驚人的數(shù)字:教練型領(lǐng)導(dǎo)者的價值

2.教練的根本原理及角色定位

3.教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

4.教練型領(lǐng)導(dǎo)的三個層次和主要障礙

情景演練:教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大能力

情景演練:GROW教練模型的四大步驟

四、技能三:授權(quán)之道

1.授權(quán)的好處與障礙

2.五步授權(quán)法

3.有效授權(quán)的八個要點

案例演練:忙碌的劉主管

五、技能四:激勵之道

經(jīng)驗分享:最有效的激勵

1.激勵的本質(zhì):腦袋+口袋

2.贊賞方法DQIHT應(yīng)用及舉例

實戰(zhàn)演練:一分鐘激勵

3.管理者最常犯的十大錯誤激勵

4.管理者日常激勵的八大原則

實戰(zhàn)演練:企業(yè)激勵方面有哪些不足?應(yīng)該怎樣完善目前的激勵體系?

六、技能五:團(tuán)隊之道

案例研討:ZX公司的團(tuán)隊困境

1.什么是TEAM?你的團(tuán)隊屬于哪一種?

2.團(tuán)隊常見的五種機(jī)能障礙

3.高效能團(tuán)隊的9大特征

4.高效能團(tuán)隊建設(shè)的5P要素

5.團(tuán)隊共識訓(xùn)練:火星登陸計劃

實戰(zhàn)演練:部門團(tuán)隊建設(shè)情況分享

第四講:水平領(lǐng)導(dǎo)的三個核心

一、寓言:兩頭驢的故事

二、水平領(lǐng)導(dǎo)的三大法寶

三、核心一:雙贏思維

1.人際關(guān)系的六種思維模式

四、核心二:同理溝通

1.同級溝通常見的四大障礙

2.情景對話:同理心溝通

案例演練:消沉的小張

五、核心三:統(tǒng)合綜效

1.統(tǒng)合綜效的要旨

2.第三方變通方案

案例演練:新的出路

第五講:向上領(lǐng)導(dǎo)的四大法寶

一、什么是向上領(lǐng)導(dǎo)?

互動:你會選擇誰做老板?

1.什么是向上領(lǐng)導(dǎo)?什么環(huán)境適合向上領(lǐng)導(dǎo)?

2.向上領(lǐng)導(dǎo)的主要困難

3.向上領(lǐng)導(dǎo)的四維模型

二、維度一:法人意志:向上領(lǐng)導(dǎo)的根本立足點

三、維度二:信任度:情感賬戶及評估

四、維度三:影響力:提升向上影響力的七大法則

五、維度四:著力點:

1.完善的輔佐

2.上司即將犯錯五步法

3.服從上級的六大法則

測試:向上領(lǐng)導(dǎo)能力測試

案例討論:你會如何選擇

屈老師

國家一級企業(yè)培訓(xùn)師,國際培訓(xùn)師協(xié)會ACI認(rèn)證培訓(xùn)師,ICF國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師,中國社科院管理心理學(xué)碩士,中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家,管理者心智模式研究專家,中國社會科學(xué)院管理心理學(xué)碩士。

屈老師的課程善于運用多元化的教學(xué)手段授課,課程中不僅有豐富的案例,精彩的視屏,而且在與學(xué)員近距離的互動演練過程中,通過詼諧幽默的語言,讓學(xué)員深刻的感受到課程的真實內(nèi)涵,使學(xué)員能夠在課堂上將理論知識與實際工作有效結(jié)合。他的課程不僅拓展了學(xué)員的眼界,所提供的簡單易用的工具,更能幫助學(xué)員解決工作中的實際困難。屈老師年授課平均近1000小時,課程滿意度高達(dá)99%以上。

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