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團隊加速與變革領(lǐng)導(dǎo)力

【課程編號】:MKT037876

【課程名稱】:

團隊加速與變革領(lǐng)導(dǎo)力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)|團隊建設(shè)培訓(xùn)

【時間安排】:2024年11月29日 到 2024年11月30日4200元/人

2023年12月15日 到 2023年12月16日4200元/人

2022年12月09日 到 2022年12月10日4200元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供團隊加速與變革領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:北京 廣州

【課程關(guān)鍵字】:上海變革領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),上海團隊管理培訓(xùn)

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課程前言

“變革勢在必行”是試圖實現(xiàn)二次發(fā)展跨越之企業(yè)的普遍共識,高層管理者為了推進組織的變革做出了諸多嘗試與努力,包括變革管理類知識與技能的普及和行動學(xué)習(xí)模式的引入,希望探索并沉淀適合自身企業(yè)的變革方法與模式。然而,企業(yè)貌似并不買賬:

如何正確面對與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價值觀?

如何管理團隊中的‘問題’員工?

如何使用不同的風(fēng)格推動團隊的發(fā)展

針對以上問題,我們特邀原施樂(中國)大中華區(qū)經(jīng)理張習(xí)寧老師與我們分享《團隊加速與變革領(lǐng)導(dǎo)力》的精彩課程。本課程從組建高績效團隊所需要素開始入手,逐條分解操作行為,與企業(yè)的實際管理問題與現(xiàn)象高度接軌,充分體現(xiàn)了團隊當(dāng)中各成員的心理與現(xiàn)狀,深刻描繪了在組織當(dāng)中團隊合作的階段與過程,改善團隊領(lǐng)導(dǎo)能力以推動團隊成長與事業(yè)的發(fā)展。

培訓(xùn)對象

各部門管理者\帶團隊的領(lǐng)導(dǎo)

課程收益

1、認識團隊特征,分解與例證PERFORM團隊七大要素

2、學(xué)習(xí)團隊建設(shè)的九大步驟與要點,特升建立團隊步驟

3、學(xué)習(xí)團隊合作的條件與團隊合作的六大要素,加速團隊合作

4、分析團隊成員的九大角色和團隊當(dāng)中8種常遇到的問題

5、運用仆人式領(lǐng)導(dǎo),影響團隊績效變化

6、學(xué)習(xí)四個階段團隊的特征與需求,推動團隊的發(fā)展

課程大綱

一、高績效團隊的特征—perform團隊

1、什么是真正的團隊?

2、優(yōu)秀團隊的表現(xiàn)特征?

3、高績效團隊的perform條件

4、PERFORM團隊七大要素的分解與例證

二、高績效團隊建設(shè)的起點—愿景建設(shè)

1、團隊的使命----你是誰?為什么存在?

2、團隊的遠景---你要到哪里去?如何給隊員展示美好的藍圖?

3、團隊的價值觀—什么指導(dǎo)旅途?團隊的運作原則

4、團隊建設(shè)與企業(yè)價值觀之間的關(guān)系

5、價值觀訓(xùn)練:新諾亞方舟

6、如何正確面對與理解企業(yè)內(nèi)不同員工的價值觀

三、團隊加速的步驟與團隊合作

1、團隊建設(shè)的九大步驟與要點

2、團隊加速的兩項核心

3、訓(xùn)練:信息與界限對團隊的影響

4、建設(shè)團隊的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

5、團隊合作的條件與團隊合作的六大要素

四、團隊中的角色與問題員工的管理

1、團隊成員角色測試

2、團隊成員的九大角色—如何擔(dān)任好不同角色的要求

3、何謂問題員工

4、問題員工對于團隊的危害

5、團隊當(dāng)中8種常遇到的問題員工分析

6、8種問題員工的管理方法—講解

五、團隊的領(lǐng)導(dǎo)變革--仆人式領(lǐng)導(dǎo)

1.格林利夫:新型團隊的領(lǐng)導(dǎo)—仆人式

2.什么對績效的影響最大?

3.戰(zhàn)略性領(lǐng)導(dǎo)力與操作性領(lǐng)導(dǎo)力

4.仆人式領(lǐng)導(dǎo)首先是響應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)

5.仆人式領(lǐng)導(dǎo)做什么?

六、團隊的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力

1、高績效團隊衡量的兩大維度

2、高績效團隊發(fā)展的四個階段—形成\激蕩\規(guī)范\執(zhí)行

3、四個階段團隊的特征與需求

4、領(lǐng)導(dǎo)管理團隊的兩大職能

5、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

6、四種風(fēng)格的特點與操作建議

7、如何使用不同的風(fēng)格推動團隊的發(fā)展

8、案例分析討論

張老師

原施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理 張習(xí)寧

實戰(zhàn)經(jīng)驗

曾任施樂(中國)大區(qū)經(jīng)理、聯(lián)想集團大客戶銷售主任,在聯(lián)想與施樂等著名企業(yè)有著長達十年的管理經(jīng)驗。任施樂大區(qū)經(jīng)理時,同時負責(zé)施樂湖南、湖北、江蘇、浙江、河南五個省的管理工作,對管理者角色認知、團隊建設(shè)、企業(yè)文化、激勵授權(quán)等內(nèi)容有豐富的管理案例與經(jīng)驗。

曾為上百家著名外資、國有大型企業(yè)進行管理管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力與藝術(shù)、客戶服務(wù)管理、專業(yè)銷售技巧培訓(xùn),有著300余場的培訓(xùn)經(jīng)驗。

專業(yè)背景

畢業(yè)于清華大學(xué),曾赴德國柏林培訓(xùn)中心接受講師訓(xùn)練,成為德國萊茵商學(xué)院全球794位認證講師之一。

授課特點

生動幽默,深入淺出,引導(dǎo)和控場能力強,極富感染力;授課內(nèi)容豐富實用,案例真實生動,鮮活幽默;以極強的語言感染力、生動的現(xiàn)場氛圍獲得了每個受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。

主要課程

MTP-中層管理提升訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力提升、團隊建設(shè)與協(xié)作、銷售團隊的管理、成功銷售的六項修煉……

服務(wù)客戶

漢高樂泰、富士通、用友、萬科、海爾、中國石化……

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