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IATF16949 2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)

【課程編號(hào)】:MKT032456

【課程名稱(chēng)】:

IATF16949 2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:管理體系認(rèn)證

【時(shí)間安排】:2017年04月08日 到 2017年04月09日1980元/人

2016年04月16日 到 2016年04月17日1980元/人

【授課城市】:中山

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供IATF16949 2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:蘇州 合肥 杭州 廣州 長(zhǎng)沙 北京 武漢 濟(jì)南 上海 深圳

【課程關(guān)鍵字】:中山質(zhì)量管理培訓(xùn),中山管理體系培訓(xùn)

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課程介紹

I S O/ T S 16 9 4 9 是 以 I S O 9 0 0 0 為 基 礎(chǔ) , 并 且 是 由 I A T F ( I n t e r n a t i o n a l A u t o m o t i v e T a s k F o r c e 國(guó) 際 汽 車(chē) 工 業(yè) 協(xié) 會(huì) ) 下 的 各 國(guó) 汽 車(chē) 產(chǎn) 業(yè) ( 如 Q S 9 0 0 0 德 國(guó) V D A , 法 國(guó) E A Q F , 及 意 大 利 A V S Q ) 聯(lián) 合 制 定 的 , 為 供 應(yīng) 鏈 提 供 持 續(xù) 改 進(jìn) 、 加 強(qiáng) 缺 陷 預(yù) 防 、 減 少 變 差 和 浪 費(fèi) 方 法 的 質(zhì) 量 體 系 規(guī) 范 。 為 各 國(guó) 汽 車(chē) 制 造 者 所 認(rèn) 可 采 用 , 適 宜 所 有 和 I A T F 相 關(guān) 的 汽 車(chē) 制 造 業(yè) 。

2 0 1 6 年 1 0 月 1 日 , I A T F 發(fā) 布 I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 取 代 了 現(xiàn) 行 的 I S O/ T S 1 6 9 4 9 標(biāo) 準(zhǔn) , 明 確 了 汽 車(chē) 行 業(yè) 內(nèi) 各 組 織 的 質(zhì) 量 管 理 體 系 的 相 關(guān) 要 求 , 新 版 標(biāo) 準(zhǔn) 的 目 標(biāo) 是 為 了 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 汽 車(chē) 行 業(yè) 質(zhì) 量 管 理 體 系 , 致 力 于 持 續(xù) 改 進(jìn) 、 強(qiáng) 調(diào) 缺 陷 預(yù) 防 并 減 少 供 應(yīng) 鏈 中 的 變 異 和 浪 費(fèi) , 它 著 重 考 慮 了 客 戶 導(dǎo) 向 性 , 涵 蓋 了 汽 車(chē) 行 業(yè) 的 特 定 要 求 和 輔 助 工 具 。 I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 是 一 份 創(chuàng) 新 型 文 件 , 新 標(biāo) 準(zhǔn) 將 會(huì) 作 為 對(duì) I S O 9 0 0 1: 2 0 15 的 補(bǔ) 充 條 款 和 它 一 起 共 同 實(shí) 行 并 融 合 。

根 據(jù) I S O/ T S 1 6 9 4 9: 2 0 0 9 條 款 8 . 2 . 2 . 5 的 要 求 , “ 組 織 必 須 具 有 有 資 格 審 核 及 技 術(shù) 規(guī) 范 要 求 的 內(nèi) 部 審 核 員 ” 。 作 為 標(biāo) 準(zhǔn) 的 權(quán) 威 認(rèn) 證 組 織 , 公 司 將 為 組 織 和 個(gè) 人 提 供 達(dá) 到 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求 和 勝 任 工 作 的 培 訓(xùn) , 以 提 高 汽 車(chē) 工 業(yè) 整 體 質(zhì) 量 管 理 水 平 和 增 強(qiáng) 企

業(yè) 核 心 競(jìng) 爭(zhēng) 力 。

課程收益

掌握IATF16949: 2016基本要求 , 了解核心工具及認(rèn)證規(guī)則 全面掌握IATF16949: 2016新版增加內(nèi)容

理解IATF關(guān)于新版標(biāo)準(zhǔn)追加內(nèi)容及修改的意圖

全面學(xué)習(xí)質(zhì)量體系內(nèi)審方法 , 能獨(dú)立組織開(kāi)展內(nèi)審活動(dòng)

真正理解以過(guò)程為導(dǎo)向的審核方法 , 促使審核關(guān)注過(guò)程績(jī)效

獲得IATF16949: 2016質(zhì)量體系內(nèi)審員資格

課程特色

系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)

系 統(tǒng) 化 的 課 程 設(shè) 計(jì) , 不 僅 僅 局 限 在 單 一 方 法 介 紹 , 抓 住 核 心 內(nèi) 容 產(chǎn) 品 開(kāi) 發(fā) 流 程 管 理 的 同 時(shí) , 也 介 紹 關(guān) 聯(lián) 流 程 , 比如研發(fā)項(xiàng)目管理 、 研發(fā)質(zhì)量管理等;

互動(dòng)式教學(xué)

模 板 參 考 與 小 組 演 練 讓 學(xué) 員 更 能 深 刻 體 會(huì) 一 個(gè) 良 好 產(chǎn) 品 開(kāi) 發(fā) 流 程 給 企 業(yè) 研 發(fā)項(xiàng)目帶來(lái)的直接效益;

落地導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)

實(shí) 戰(zhàn) 講 師 的 構(gòu) 建 與 優(yōu) 化 產(chǎn) 品 開(kāi) 發(fā) 流 程 經(jīng) 驗(yàn) 的 分 享 , 并 結(jié) 合 業(yè) 內(nèi) 最 新 實(shí) 踐 , 如 敏 捷 項(xiàng) 目 管 理, 可 拓 展 學(xué) 員 的 視 野 與思路;

課程大綱

模塊 一 : IATF16949: 2016標(biāo)準(zhǔn)理解與實(shí)施

第 一 章 : I A T F 16 9 4 9:2 0 1 6 背 景

1 、I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 的由來(lái)

2 、七項(xiàng)質(zhì)量管理原則

3 、I S O 9 0 0 1 : 2 0 1 與I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 相互關(guān)系

4 、I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)

5 、實(shí)施I A T F 1 6 9 4 9 的 目標(biāo)

第二章:汽車(chē)行業(yè)的過(guò)程方法

1 、過(guò)程及過(guò)程方法

2 、汽車(chē)行業(yè)的章魚(yú)圖、烏龜圖

4 、過(guò)程分析案例研究

第三章: IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)要求

引言

1 、范圍

3 、術(shù)語(yǔ)和定義

2 、規(guī)范性引用文件

4 、組織環(huán)境

① 理解組織及其環(huán)境

② 理解相關(guān)方的需求和期望

③ 確定質(zhì)量管理體系的范圍

④ 質(zhì)量管理體系及其過(guò)程

a . 產(chǎn)品和過(guò)程一致性

. 產(chǎn)品安全 . 外包過(guò)程

5 、領(lǐng)導(dǎo)作用

① 領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾

a . 總則

. 企業(yè)責(zé)任 . 過(guò)程效率、所有者

b . 以頋客為關(guān)注焦點(diǎn)

② 方針

a . 質(zhì)量方針的制定與溝通

③ 組織的角色、職責(zé)和權(quán)限

a . 組織的角色、職責(zé)和權(quán)限- 補(bǔ)充

b . 產(chǎn)品要求符合性和糾正措施

2 0 1 6 標(biāo) 準(zhǔn) 要 求6 、策劃

① 應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施

② 質(zhì)量目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)的策劃

③ 變更的策劃

7 、支持

① 資源

a . 總則

b . 人員

c . 基礎(chǔ)設(shè)施

d . 過(guò)程運(yùn)行環(huán)境

e . 監(jiān)視和測(cè)量資源

. 總則 . 測(cè)量溯源 . 校準(zhǔn)/ 驗(yàn)證記錄

f . 組織的知識(shí)

② 能力

③ 意識(shí)

④ 溝通

⑤ 形成文件的信息

a . 總則

. 質(zhì)量管理體系文件 . 質(zhì)量手冊(cè)

b . 創(chuàng)建與更新

c . 形成文件的信息的控制

8 、運(yùn)行

① 運(yùn)行策劃和控制

② 產(chǎn)品和服務(wù)的要求

a . 顧客溝通

b . 產(chǎn)品和服務(wù)要求的確定

c . 產(chǎn)品和服務(wù)要求的評(píng)審和更改

③ 產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)

a . 總則

b . 設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)策劃

c . 設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入

d . 設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)控制

e . 設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出

f . 設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)更改

④ 外部提供過(guò)程產(chǎn)品和服務(wù)的控制

a . 總則

b . 控制類(lèi)型和程度

c . 外部供方的信息

⑤ 生產(chǎn)和服務(wù)提供

a . 生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制

b . 標(biāo)識(shí)和可追溯性

c . 顧客或外部供方的財(cái)產(chǎn)

d . 防護(hù)

e . 交付后的活動(dòng)

f . 更改控制

⑥ 產(chǎn)品和服務(wù)的放行

⑦ 不合格輸出的控制

9 、績(jī)效評(píng)價(jià)

① 監(jiān)視、測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)

a . 總則

b . 顧客滿意

c . 分析與評(píng)價(jià)

② 內(nèi)部審核

③ 管理評(píng)審

a . 總則

b . 管理評(píng)審輸入

c . 管理評(píng)審輸出

1 0 、改進(jìn)

1 ) 總則

2 ) 不合格和糾正措施

3 ) 持續(xù)改進(jìn)

4 ) I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 改版要求講解 (與

I S O/ T S 1 6 9 4 9 : 2 0 0 9 的區(qū)別)

模塊二: 質(zhì)量管理體系審核技巧

第 一 章 :審 核 概 述

1 、有關(guān)審核的定義

2 、三種審核的差別

(體系審核、過(guò)程審核、產(chǎn)品審核)

3 、典型的內(nèi)部審核循環(huán)

4 、審核員素質(zhì)和能力

第二章:基于過(guò)程的審核

1 、過(guò)程方法的審核 (烏龜圖)

2 、方針、 目標(biāo)和過(guò)程

3 、審核體系/ 過(guò)程的符合性、有效性和改進(jìn)

第三章:審核策劃

1 、審核前的準(zhǔn)備

2 、審核計(jì)劃

3 、檢查表

第四章:實(shí)施審核

1 、提問(wèn)技巧

2 、審核抽樣

3 、分析、評(píng)判

4 、審核員的行為舉止

第五章:報(bào)告審核

1 、不合格項(xiàng)判定

2 、不合格項(xiàng)報(bào)告的三段式

3 、編制審核報(bào)告

第六章:審核后措施

1 、有效的糾正措施制訂的七步驟

2 、糾正措施要求與驗(yàn)證

3 、案例討論

4 、課程總結(jié)

5 、Q&A

李老師

資歷背景:

• 實(shí)戰(zhàn)質(zhì)量管理專(zhuān)家

• 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢師

• 埃里克森國(guó)際學(xué)院教練

• 清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心特邀講師

• 法國(guó)必維檢驗(yàn)集團(tuán)特邀資深講師

李老師具有一流企業(yè)十多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn) ,歷任臺(tái)企、外企 企業(yè)中高層干部 ,具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) 經(jīng)驗(yàn)。從事管理咨詢顧問(wèn)工作十幾年 ,先后負(fù)責(zé)幾十家知名企 業(yè)項(xiàng)目咨詢 ,培訓(xùn)企業(yè)幾百家 ,具有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)經(jīng) 驗(yàn);能夠最大限度地達(dá)成預(yù)定目標(biāo) ,李老師擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理 ,從 企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理 ,均具有獨(dú)到的見(jiàn)解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí) 際應(yīng)用成果 ,能實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)提供個(gè)性化的問(wèn)題解決方案。

李老師為企業(yè)度身定制內(nèi)訓(xùn)課程 ,風(fēng)格生動(dòng)、幽默 ,講解深入 淺出。擅長(zhǎng)于活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等 培訓(xùn)方式 ,并利用大量的案例 ,結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn) ,培訓(xùn) 內(nèi)容實(shí)務(wù)性、可操作性極強(qiáng) ,且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工 具及技巧 ,對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力 ,深受學(xué)員歡 迎。

部分典型客戶:

上海大眾動(dòng)力總成、上海大眾-洋杰汽車(chē)配件有限公司、飛利 浦、佳能、三星電子、輝門(mén)集團(tuán)、 中國(guó)南車(chē)、寶鋼集團(tuán)、椿本 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、豐田汽車(chē)、奧特控股、青島征和、東方悅達(dá)起亞、 喬治費(fèi)歇爾、無(wú)錫和大、麥華油封、東風(fēng)汽車(chē)懸架彈簧、東風(fēng) 汽車(chē)車(chē)橋、蘇州耐普羅、康明斯濾清系統(tǒng)、帝斯曼工程塑料公 司亞太區(qū)、延鋒偉世通汽車(chē)電子

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在線報(bào)名:IATF16949 2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)(中山)