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課程目標(biāo)

了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實施和報告的技巧。

通過對少量產(chǎn)品或零件進行評定，掌握被評價產(chǎn)品的質(zhì)量能力。

有效地預(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險，提升產(chǎn)品的信譽，增強顧客滿意度。

課程對象

質(zhì)量部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；生產(chǎn)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；工程技術(shù)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；銷售、采購、倉庫、客戶服務(wù)人員；IATF16949體系工程師、管理者代表等。

課程大綱

第一講：產(chǎn)品審核概況

——VDA綜合標(biāo)準結(jié)構(gòu)介紹

——VDA6.5與Formel-Q之間關(guān)系、VDA6.5版本變化介紹

——審核定義、審核特點、審核種類

——產(chǎn)品審核定義

——產(chǎn)品審核在質(zhì)量體系標(biāo)準中體現(xiàn)

——產(chǎn)品審核在過程方法中應(yīng)用

——產(chǎn)品審核目的和應(yīng)用范圍

——產(chǎn)品審核的意義

第二講：產(chǎn)品審核流程

第三講：產(chǎn)品審核程序

——產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗的區(qū)別

——輸入標(biāo)準

——審核程序的規(guī)定

——產(chǎn)品審核計劃制定

——參考資料

——審核大綱

——檢查、測量、試驗的方法和器具

——產(chǎn)品審核員的資格要求

——檢驗特性與清單

第四講：審核規(guī)劃與實施

——檢驗方法/工具與抽樣檢驗批量

——零件取樣與標(biāo)識管理

——產(chǎn)品審核提問表編寫

——產(chǎn)品審核實施職責(zé)

——產(chǎn)品審核實施過程

第五講：報告（紀要）編寫

——QKZ值的計算

——數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查

——偏差分級與評定說

——產(chǎn)品審核報告編寫

第六講：糾正措施

——緊急措施與轉(zhuǎn)移

——針對主要缺陷的措施

——針對次要缺陷的措施/糾正措施的監(jiān)控

——產(chǎn)品審核實例及模板

第七講：案例分析與討論

第八講：產(chǎn)品審核相關(guān)補充知識

戴老師

同濟大學(xué)第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)

現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓(xùn)師、咨詢師

SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師

曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作

曾在TUV等國際知名第三方技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作

超過15年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗

特點：關(guān)注學(xué)員互動體驗的引導(dǎo)式授課。跨界學(xué)習(xí)、學(xué)以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導(dǎo)者和實踐者！

專業(yè)資質(zhì)：

精益生產(chǎn)黑帶

IRCA注冊ISO9001外審員

CRBA注冊ISO14001外審員

日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓(xùn)師

授課特點：

強調(diào)互動學(xué)習(xí)和學(xué)員結(jié)構(gòu)思考力的提高。

課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考，引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)，在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維，課后采取轉(zhuǎn)化行動，提升能力，實現(xiàn)收益。

基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，課程案例豐富且貼近實際，更容易讓學(xué)員理解和接受。

專注課程及企業(yè)教練服務(wù)：

《精益生產(chǎn)管理》

《TWI班組長管理技能提升訓(xùn)練》

《現(xiàn)場6S與目視化管理》

《EHS環(huán)境健康安全》

《現(xiàn)場管理》

《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》

《質(zhì)量管理5大工具》

《8D問題分析與解決》

《ISO/TS16949標(biāo)準理解》

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