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產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn) 北京:2024年09月26日

本課程適用于產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)人員、設(shè)計(jì)人員以及與產(chǎn)品打造、開發(fā)相關(guān)的其它人員,對(duì)創(chuàng)建完美高效的開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供建設(shè)性思路和意見。學(xué)員需具備對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工作的初級(jí)了解,并對(duì)產(chǎn)品需求分析、用戶研究、用戶體驗(yàn)的概念及重要性有一定的認(rèn)知。課程大綱1.用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的快速入門1.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的核心要素1.2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)......

基于客戶敏感點(diǎn)的產(chǎn)品力提升策略及高品質(zhì)地產(chǎn)扛旗者“永威”產(chǎn)品設(shè)計(jì)之踐分享 合肥:2024年09月28日

高品質(zhì)地產(chǎn)扛旗者“永威”產(chǎn)品設(shè)計(jì)之踐分享一、課程導(dǎo)入永威品質(zhì)分享二、品牌價(jià)值1、品牌數(shù)據(jù)2、三大永威現(xiàn)象3、戰(zhàn)略愿景4、向上向善,唯真唯美的產(chǎn)品價(jià)值觀5、“打敗效果圖”的極致產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)力6、永威長(zhǎng)期主義論三、永威產(chǎn)品理念、產(chǎn)品價(jià)值大盤思維、空間要求、工業(yè)化、生活場(chǎng)景、社區(qū)運(yùn)......

小米產(chǎn)品設(shè)計(jì)及商業(yè)模式解析 上海:2024年10月11日

一、小米模式1.消費(fèi)升級(jí)下的新零售2.小米新鐵人三項(xiàng)3.小米如何玩轉(zhuǎn)米粉經(jīng)濟(jì)(自媒體營(yíng)銷)4.小米如何做爆品5.管理無形----解析小米高效管理模式6.小米智能家庭與AIOT詳解7.小米生態(tài)鏈揭秘8.小米商業(yè)模式解析二、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型1.轉(zhuǎn)型是要流血的2.傳統(tǒng)企業(yè)新的機(jī)會(huì)在哪里3.給傳統(tǒng)企業(yè)敲喪鐘4.創(chuàng)新是一種態(tài)度5.互......

以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì) 深圳:2024年10月11日

1、引導(dǎo)式培訓(xùn):整個(gè)培訓(xùn)課程以實(shí)操為牽引,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考,同時(shí)結(jié)合相關(guān)知識(shí)體系和講師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解。2、互動(dòng)式教學(xué):課程中大量安排學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,做到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)吸收、現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化。3、案例式輔導(dǎo): 講師準(zhǔn)備了大量的企業(yè)成功案例和失敗案例,觸動(dòng)學(xué)員全面理解和掌握課程內(nèi)容。課程對(duì)象1.產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)代表、項(xiàng)目經(jīng)理2......

產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程實(shí)戰(zhàn) 主講:陳老師

在當(dāng)今用戶體驗(yàn)為王的時(shí)代,市場(chǎng)產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,消費(fèi)者在面臨產(chǎn)品的時(shí)候有著充足的選擇空間,這種情況下用戶體驗(yàn)成為了決定一個(gè)產(chǎn)品是否叫座好賣的重要性的因素之一。很多企業(yè)對(duì)用戶體驗(yàn)的概念只停留在一個(gè)很表面的意識(shí),沒有認(rèn)識(shí)到用戶體驗(yàn)其實(shí)是需要和產(chǎn)品研發(fā)流程緊密結(jié)合并落地的一個(gè)系統(tǒng)性工程,而這個(gè)系統(tǒng)性的工程的投入換來的是產(chǎn)品......

突破產(chǎn)品項(xiàng)目困境產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃和研發(fā)人員技能提升 主講:江老師

● 幫助企業(yè)深挖需求變化與開發(fā)規(guī)劃工作的核心矛盾● 引導(dǎo)全體學(xué)員越過現(xiàn)狀探索市場(chǎng)靈感,正確評(píng)價(jià)自身工作在產(chǎn)品項(xiàng)目中的價(jià)值● 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品開發(fā)模型、呈現(xiàn)當(dāng)下技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟,與全體學(xué)員共同剖析開發(fā)工作● 還原真實(shí)項(xiàng)目管理工作現(xiàn)狀,分析陣列產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)研發(fā)配合盲點(diǎn)● 分享重點(diǎn)行業(yè)成功及失敗案例,深層探索資源配置VS管理瓶頸的......

小微企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)控制 主講:王老師

客戶經(jīng)理+支行分管授信業(yè)務(wù)的行長(zhǎng)+行長(zhǎng)助理支行行長(zhǎng)以上的高管層......

客戶畫像與產(chǎn)品設(shè)計(jì) 大數(shù)據(jù)時(shí)代金融機(jī)構(gòu)全員必須掌握的硬核技能 主講:郎老師

有數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求的金融機(jī)構(gòu)全體人員(前臺(tái)業(yè)務(wù)人員為重點(diǎn));【課程大綱】一、入門篇:什么是客戶畫像?1、畫像本質(zhì)(結(jié)構(gòu)化標(biāo)簽組合)第一層:實(shí)體第二層:符號(hào)第三層:概念第四層:原理2、畫像模型三要素第一要素:人第二要素:物第三要素:環(huán)境3、常用的構(gòu)建方法標(biāo)簽組合層級(jí)建模機(jī)器學(xué)習(xí)4、畫像的價(jià)值與應(yīng)用方向精準(zhǔn)營(yíng)銷數(shù)據(jù)應(yīng)用(推薦......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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江新安-企業(yè)培訓(xùn)師
江新安老師

研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞-企業(yè)培訓(xùn)師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...

王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

陳旻-企業(yè)培訓(xùn)師
陳旻老師

中國(guó)第二代實(shí)戰(zhàn)派品牌營(yíng)銷專家! 致力于打造最適合國(guó)內(nèi)企業(yè)的“中國(guó)式營(yíng)銷”! ...

樊輝-企業(yè)培訓(xùn)師
樊輝老師

樊輝講師 研發(fā)管理資深顧問 原華為產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān) 產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)管理專家 產(chǎn)品與技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃專家...