人才開發(fā)培訓

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人才開發(fā)培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班深圳：2024年10月30日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設(shè)不完善，導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設(shè)計特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開......

非人力資源經(jīng)理人力資源管理實戰(zhàn)課程北京：2024年11月07日

1.讓每位經(jīng)理明白：任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源主管！2.讓每位經(jīng)理明確：育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位經(jīng)理來講同等重要！3.讓每位經(jīng)理掌握：招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧4.讓每位經(jīng)理配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)訓練特色：1.獨創(chuàng)從理念到方法、行動上啟發(fā)學員積極思考與互動，理論清晰化的......

如何成為業(yè)務(wù)伙伴：HRBP的“三大關(guān)鍵” 深圳：2024年11月22日

經(jīng)過近10年的探索和實踐，HRBP運營模式被國內(nèi)越來越多的成長型企業(yè)所接受，從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進和落地。但很多HR仍然困惑：HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別？為什么總是感覺HR融入不到業(yè)務(wù)管理中？為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門帶來負擔？問題的根源在哪里？這些問題的背后，其實反映的是HRBP對自身的角色和......

新政策下的薪酬體系籌劃廣州：2024年10月11日

企業(yè)高管、人力資源及財務(wù)總監(jiān)、經(jīng)理、績效/薪酬管理人員、財務(wù)工作人員課程內(nèi)容：第一講最新法規(guī)政策盤點及解讀--社保改嫁稅務(wù)后，企業(yè)如何應對1.社保改嫁稅務(wù)后，對企業(yè)有哪些影響？2.稅務(wù)征收社保，如何影響企業(yè)招聘？3.員工可否放棄繳納社會保險？4.可否協(xié)商不繳納社會保險，將社保費用以補貼形式發(fā)放？5.協(xié)商不繳社保后，員......

人才開發(fā)培訓內(nèi)訓課程

人才賦能與人才開發(fā) 主講：柳老師

松下幸之助說過：“制造產(chǎn)品之前要先制造人”，人，是企業(yè)的基石。企業(yè)之間的競爭歸根還是人才的競爭。然而，人才必須經(jīng)由培育，才能適才適所，才能為企業(yè)所用，發(fā)揮其應有的貢獻。培育與啟發(fā)下屬是管理者的天職，是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之一。在《世界經(jīng)理人》網(wǎng)站舉辦的權(quán)威領(lǐng)導力調(diào)研結(jié)果中，管理者的&ld......

崗位素養(yǎng)模型與人才開發(fā) 主講：劉老師

?HR經(jīng)理?業(yè)務(wù)部門中高層管理者課程形式講授法，討論法，問答法，實操法，游戲法，案例分析法課程綱要初級部分?分享與分析?您認為什么樣的人是人才?您認為人才的作用有哪些?您如何判斷一個人是不是人才?“人才”的評判標準從何而來?人才評判的依據(jù)是什么?人才一定會在公司發(fā)揮好的作用嗎？為什么?人才一定會......

保險公司組織發(fā)展秘笈主講：杜老師

1 . 學習解讀管理的內(nèi)涵和職場文化；2 . 明確作為管理者的最高使命；3．學習掌握有效推動組織發(fā)展五部曲；4．招聘話術(shù)、招聘流程、面試技巧的提升；5．建構(gòu)金字塔式推動組織發(fā)展模型；6．管理者對組織發(fā)展的認知。［課程受眾］中層管理者［課程大綱］第一部分管理及管理者1．什么是管理2．管理的定義3．職場人的認知分類4．管......

非人的人力資源管理主講：史老師

人，不僅是成本，更是價值創(chuàng)造的源泉；把人提到戰(zhàn)略層面，當作資本去經(jīng)營管理，是企業(yè)獲得絕對競爭優(yōu)勢的不二法門。杰克•韋爾奇說：高管應以“人”為中心，花更多時間在“人”上面。經(jīng)營人才，才是企業(yè)高管最重要的工作。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？怎樣招到合適的人才？怎樣才能讓......