濟南團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理、部門主管、儲備管理者的必修課 濟南：2024年09月28日

一、干法一：管理者的角色修煉｜在其位，創(chuàng)其價管理者的職責(zé)定位管理者面對上司的角色轉(zhuǎn)換管理者面對下屬的角色轉(zhuǎn)換管理者面對同級的角色轉(zhuǎn)換管理者的行為要求二、干法二：工作分配與工作方法改善工作分配的分析作業(yè)表的編寫方法工作表的編寫方法工作分配表編寫工作方法改善的必要性作業(yè)區(qū)域分析圖選擇工作改善的著眼點工作改善程序及障礙的排除......

九型人格與團隊建設(shè) 濟南：2024年09月28日

它能讓您發(fā)現(xiàn)人們的智慧來源及表現(xiàn)，您將知道如何用智慧創(chuàng)造價值;它能讓您了解人的個性優(yōu)勢及局限，您將知道如何揚長避短，取長補短;它能讓您了解人們的內(nèi)在動力及來源，您將知道如何激勵創(chuàng)造最佳表現(xiàn);它能讓您了解人們的情緒反應(yīng)及模式，您將知道如何有效溝通解決問題;它的精準(zhǔn)度高而且簡單、易學(xué)、實用及有效。培訓(xùn)收益九型人格管理工具在......

中層管理之道—打造黃金中層高級培訓(xùn)班 濟南：2024年10月09日

1.掌握中堅干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵，發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習(xí)學(xué)”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正確；4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力；5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對象：企業(yè)中的管理者、企業(yè)正在培養(yǎng)的后備管理......

高戰(zhàn)斗力的團隊建設(shè)與管理能力 濟南：2024年10月11日

【高績效團隊組建期】組建登山隊，模擬企業(yè)組織架構(gòu)，角色扮演認(rèn)識團隊認(rèn)識團隊案例：他們是不是團隊團隊的最佳定義團隊的三種情形團隊與群體的區(qū)別各類團隊行為曲線特性分析工具：團隊行為曲線圖偽團隊：由誰控制群體的問題上發(fā)生沖突真正的團隊：結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，成員對正確的成員行為達成共識表現(xiàn)出眾的團隊：從互相了解認(rèn)識進入到了完成當(dāng)前的......

中層管理者的八項修煉 濟南：2024年10月12日

一.厘清角色——管理角色錯位的九大錯誤a)過于逞能，忽視團隊的成長b)只關(guān)注效率，忽視了效能c)粗放化管理，不能控制距離d)不會授權(quán)，讓責(zé)權(quán)分離e)沒認(rèn)清角色，做老板的法官f)拒絕溝通，讓上下級恐懼g)做民意代表，威脅上級h)不珍惜權(quán)力，缺乏系統(tǒng)思考i)不轉(zhuǎn)換思想，在部門間形成對立二.改變心智&......

領(lǐng)袖智慧——用人本管理打造高效團隊 濟南：2024年11月02日

第一部分：用人之道：如何能讓員工能自動自發(fā)地去工作一.智慧破解破解【無為而治】的奧妙揭開員工自動自發(fā)的玄機揭曉信徒拜佛背后的內(nèi)涵解開“心靈契約”的密碼破解【自動自發(fā)】的智慧法門：水性理論二.應(yīng)用解碼：破解不同年代員工群體的管理密碼60后群體自動自發(fā)的管理密碼70后群體自動自發(fā)的管理密碼80后群體......

工匠之道——工匠精神的培育、締造與精英技術(shù)團隊 濟南：2024年11月05日

各企業(yè)部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者。課程內(nèi)容：主題一：時代呼喚工匠精神●來自兩會的聲音工匠精神的培育是黨和國家的要求●來自企業(yè)代表的聲音中國制造業(yè)面臨的危機，工匠精神是改變現(xiàn)狀的良方●國內(nèi)消費結(jié)構(gòu)的變化分析國內(nèi)的消費市場已經(jīng)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，為了穩(wěn)定市場，需要工匠精神如果不能用工匠精神提升產(chǎn)品品質(zhì)，大陸市場將......

做最好的團隊-卓越經(jīng)理人管理技能六項修煉 濟南：2024年11月15日

為什么新任管理人員，角色定位不準(zhǔn)，總是用員工的思維思考問題？為什么新任管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么新任管理人員只會自己干，不會培育下屬，不會凝聚團隊？為什么團隊歸屬感不強，留存率不高，導(dǎo)致企業(yè)無人可用？各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅......

團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

MTP-DE管理者團隊凝聚力打造之九項精進? 主講：潘老師

中高層管理干部、企業(yè)重點儲備干部等課程方式：理論講授+行動學(xué)習(xí)+情境模擬演練+案例教學(xué)實戰(zhàn)復(fù)盤課程大綱引導(dǎo)教學(xué)：潛龍騰淵 乳虎嘯谷 彼岸花開 管理自來互動討論：您印象中好的管理者具備哪些特質(zhì)？第一篇：精英管理者的價值成長第一講：精英管理者的角色重塑一、管理者的價值定位1. 經(jīng)營視角下的管理者價值2. 管理者的商業(yè)人格與......

破解組織復(fù)雜問題的十大系統(tǒng)思考模式 主講：吳老師

本課程的核心內(nèi)容是以系統(tǒng)思考的系統(tǒng)基模家族，包括兩大類10個基模：一類是以增強回路為基礎(chǔ)的基模，關(guān)注焦點是推動成長，另一類是以調(diào)節(jié)回路為基礎(chǔ)的基模，關(guān)注焦點是解決問題。【培訓(xùn)收益】?以“思考的魔方”為框架，深刻理解和掌握系統(tǒng)思考的基本原理、原則和精髓。學(xué)會透過紛繁復(fù)雜的表象，找到驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展的&......

構(gòu)建以奮斗者為本的激勵體系&海外隊伍建設(shè) 主講：解老師

有的老板講，管理的關(guān)鍵就是“用對人、分好錢”，分好錢也就是做好員工的激勵管理。而激勵管理是基于人性出發(fā)，來激發(fā)團隊的活力，遠(yuǎn)不止分好錢。現(xiàn)在00后等大批新人開始加入公司，如何激活他們的活力成為關(guān)鍵：我們公司是傳統(tǒng)行業(yè)利潤一般，如何激勵員工？物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵哪個更有效？員工認(rèn)為我們的激勵方案是......

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