上海生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 蘇州：2024年11月07日

掌握 TPM 管理的核心知識(shí)和管理技術(shù)的技巧；了解現(xiàn)代前沿的 TPM 理念與運(yùn)作模式；掌握全面、系統(tǒng)、細(xì)化的 TPM 設(shè)計(jì)與跟蹤管理體系。課程特色通過(guò)全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí)，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 無(wú)錫：2024年10月14日

通過(guò)全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí)，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、可持續(xù)改善的動(dòng)力成為企業(yè)的一種固有的文化。參訓(xùn)對(duì)象：維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人......

零事故安全意識(shí)與安全文化建設(shè) 上海：2024年09月02日

一、課前調(diào)查：1.Zero Injury Culture – Who is Accountable?零事故文化----誰(shuí)負(fù)有責(zé)任？2. 直接原因：人機(jī)料法環(huán)管理系統(tǒng)計(jì)劃執(zhí)行檢查/審核3.公司的安全管理現(xiàn)狀考評(píng)二、零事故安全文化介紹零事故文化未建立、不健全會(huì)怎么樣事故調(diào)查1.直接原因2.根源3.工業(yè)行業(yè)事故的......

杰出班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 上海：2024年09月02日

理解班組長(zhǎng)自我管理對(duì)于管理的意義，理解班組長(zhǎng)對(duì)下對(duì)上應(yīng)承擔(dān)的管理職責(zé)與角色要求；掌握溝通核心技術(shù)，提高對(duì)上對(duì)下管理溝通效率；掌握員工培育的思路與相關(guān)技術(shù)，有計(jì)劃地開展員工培育工作；理解激勵(lì)的基本原理，掌握基于不同需求的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法；掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的工具和技能，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；掌握識(shí)別不同下屬成熟......

基于崗位分析的勝任力建模 上海：2024年09月11日

理解崗位分析與職務(wù)說(shuō)明書的價(jià)值；能夠運(yùn)用 MPAO 職類區(qū)分法分析工作崗位；應(yīng)用“FAIR 四角色”工具將部門職責(zé)有效分解；能夠運(yùn)用七步法編寫出崗位說(shuō)明書；了解勝任力模型掌握創(chuàng)建崗位勝任力模型的基本方法、步驟和流程。課程特色課程從企業(yè)普遍面臨的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)案例講解、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練、個(gè)案......

變?cè)V為金? - 客戶投訴洞悉力技能提升 深圳：2024年09月06日

從事客戶服務(wù)工作的經(jīng)理/主管等骨干人員。課程大綱一、 投訴處理水平測(cè)試二、 投訴認(rèn)知一投訴處理必知篇1、 價(jià)值百萬(wàn)美金的投訴概念2、 投訴的現(xiàn)狀(國(guó)家、企業(yè)、客戶)3、 投訴因果模型講解4、 服務(wù)水準(zhǔn)層次圖一探尋投訴根源5、 投訴客戶的7421動(dòng)機(jī)分析6、 投訴的“危”和“機(jī)&rdq......