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高效的時(shí)間管理 上海:2024年09月10日
通過使用《時(shí)間自測表》了解自己時(shí)間管理的狀況自測《職業(yè)價(jià)值觀》厘清自己的職業(yè)價(jià)值觀“時(shí)間四象限”學(xué)習(xí)不同的工作類型工作的不同的時(shí)間管理系統(tǒng)清單,找到一種切實(shí)可行時(shí)間管理方法提升工作的效率實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡培訓(xùn)對(duì)象:基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什......
時(shí)間與壓力管理 上海:2024年09月10日
你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標(biāo)?請(qǐng)記住,你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和安排你的時(shí)間。本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因,指出您浪費(fèi)時(shí)間的地方......
時(shí)間管理及工作效率提升 上海:2024年09月23日
中基層管理人員、管理者后備高潛人員、各類辦公室人員、初進(jìn)職場的新進(jìn)員工課程收益通過測評(píng)和實(shí)際演練,使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)......
工作效益加速器——向時(shí)間管理要效益 上海:2024年09月27日
一、思維意識(shí)篇:老生常談話時(shí)間管理1.用系統(tǒng)思維看待時(shí)間管理;2.工作效益與時(shí)間管理的關(guān)系;3.評(píng)估自己/團(tuán)隊(duì)的時(shí)間管理能力;4.時(shí)間都去哪了?5.基于工作效率的時(shí)間管理模型。二、技能技巧篇:目標(biāo)1.清晰的目標(biāo)是時(shí)間管理的基礎(chǔ);2.目標(biāo)與時(shí)間管理的關(guān)系;3.目標(biāo)的時(shí)間金字塔模型;4.以終為始:時(shí)間管理的起點(diǎn)。三、技能技......
成效的時(shí)間管理 上海:2024年10月09日
1.深刻認(rèn)知時(shí)間管理與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)之間的關(guān)系;2.掌握基于目標(biāo)的時(shí)間管理的核心方法,減少個(gè)人行為的盲目性和無章法現(xiàn)象;3.能夠?qū)⒒谀繕?biāo)的時(shí)間管理的核心方法對(duì)應(yīng)于現(xiàn)實(shí)工作,融會(huì)貫通地理解與應(yīng)用;4.能夠形成基于目標(biāo)的時(shí)間管理的行動(dòng)計(jì)劃。課程大綱一、框正心態(tài)——目標(biāo)不偏離1. 個(gè)人時(shí)間資......
時(shí)間管理,到底說的是什么? 上海:2024年10月21日
任何希望通過更有效的時(shí)間管理來提高工作業(yè)績的經(jīng)理;其他管理人員課程大綱1.認(rèn)識(shí)時(shí)間給您的時(shí)間把個(gè)脈幫助您澄清對(duì)時(shí)間管理的理解了解您目前時(shí)間管理的問題所在2.時(shí)間管理之要事優(yōu)先原則優(yōu)先矩陣?yán)碚搩?yōu)先矩陣的啟示20/80原則最佳時(shí)間段分析與運(yùn)用3.時(shí)間管理之目標(biāo)與計(jì)劃法則有序思考原理找到您的目標(biāo)和需求設(shè)定目標(biāo)的原則中長期計(jì)劃......
高效能時(shí)間管理 上海:2024年10月22日
第一章: 時(shí)間管理概述1. 如何學(xué)習(xí)時(shí)間管理?從認(rèn)知(意識(shí)形態(tài))到掌握(勝任能力)的成長步驟了解學(xué)習(xí)與實(shí)踐模型(70/20/10),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間管理的理解:解讀常見的時(shí)間管理認(rèn)識(shí),了解何為時(shí)間管理總結(jié)與反思:時(shí)間管理與個(gè)人效能2. 時(shí)間管理的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)案例分析:馬經(jīng)理的一天常見的時(shí)間管理問題討論與總結(jié)培養(yǎng)高效時(shí)......
時(shí)間管理與工作計(jì)劃 上海:2024年10月23日
在人的生命當(dāng)中,職場發(fā)展都是一個(gè)非常重要的因素,因?yàn)樗鼘?duì)于我們的生活質(zhì)量起著非常重要的因素,我們自己也會(huì)遇到這些問題:我們?cè)鯓映浞掷卯?dāng)中有限的時(shí)間讓自己的職業(yè)生涯得到發(fā)展呢?而隨著不斷提升的職場位置,工作也越來越多,怎樣可以高效完成工作并且追求我們向往的生活與工作平衡呢?【課程收益】學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---1.......
時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
目標(biāo)與時(shí)間管理課 主講:萬老師
目標(biāo)管理的重要價(jià)值什么是目標(biāo)什么是目標(biāo)管理?管理者的決策模式MBO:戰(zhàn)略思考四問小結(jié):管理者的目標(biāo)管理思維目標(biāo)設(shè)定與分解的方法不同層級(jí)人員的不同工作目標(biāo)來源工作目標(biāo)來源一:戰(zhàn)略分解來的目標(biāo)T字評(píng)估法目標(biāo)設(shè)定的Smart原則目標(biāo)的簡要分類法五種主要的目標(biāo)績效衡量指標(biāo)OGSM目標(biāo)分解法多樹杈分解法績效目標(biāo)在組織內(nèi)部和員工之......
高效時(shí)間管理實(shí)訓(xùn) 主講:栗老師
第一單元:時(shí)間管理導(dǎo)論?效率與效能?時(shí)間管理核心法則一:操之在我?時(shí)間管理核心法則二:以終為始?練習(xí):主管繁忙的一天第二單元:時(shí)間管理從理論到實(shí)踐?模塊一 時(shí)間的認(rèn)知?時(shí)間去哪兒了?測驗(yàn):時(shí)間管理小測驗(yàn)?時(shí)間的四個(gè)特性?不善于利用時(shí)間的三種觀念?你的時(shí)間的價(jià)值?體驗(yàn):時(shí)間現(xiàn)狀分析?模塊二 時(shí)間管理矩陣?案例討論:忙人的......
管理好自己的時(shí)間___工作效率提升的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn) 主講:何老師
我們每天都很忙碌,總是覺得時(shí)間不夠用,可是盤點(diǎn)下來,發(fā)現(xiàn)自己并沒有做什么事情,但卻又不知道自己的時(shí)間究竟用在了那兒。盡管想要管理時(shí)間,卻又覺得很是麻煩,也是一件很辛苦的事情。還不如就放任自己想怎么樣就怎么樣。但每次業(yè)績?cè)u(píng)估或者年終總結(jié),又會(huì)因?yàn)樽约簺]有取得什么業(yè)績而傷感難過。問題到底出在那兒,我們是否需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開大學(xué); 資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家; 名課堂、中國管理傳播網(wǎng)...
李寧太老師
名課堂執(zhí)行力提升專家 “8912”執(zhí)行體系創(chuàng)造人 原寶安集團(tuán)公司、500強(qiáng)企...
冉云帆老師
中建集團(tuán)建工機(jī)械 ,生產(chǎn)經(jīng)理 安徽綠園集團(tuán),質(zhì)量經(jīng)理,企管經(jīng)理 資歷: 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管...
孫凱民老師
名課堂客戶投訴處理專家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國際...
萬齊勝老師
主要背景 國家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...
張鐵軍老師
學(xué)歷背景:工商管理碩士 現(xiàn)任職務(wù):職業(yè)講師 曾任職務(wù): 海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理 小...