上海員工激勵(lì)培訓(xùn)公開課

員工管理之激勵(lì)與教練式輔導(dǎo)技巧 上海：2024年09月11日

了解新生代員工的特點(diǎn)和職場(chǎng)表現(xiàn)，幫助管理者更好地認(rèn)識(shí)員工，分析不同類型員工的不同需求,運(yùn)用不同的激勵(lì)方法進(jìn)行有效激勵(lì)。獲得教練知識(shí)，掌握教練輔導(dǎo)的模型、工具和方法，提高輔導(dǎo)技巧，從而幫助員工提升實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的能力；正確認(rèn)識(shí)員工，調(diào)整管理風(fēng)格，做到真正潛意識(shí)下的激勵(lì)和輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)高效能人才。 "適用對(duì)象希望......

透視人心? — 非物質(zhì)激勵(lì)的心理技巧 上海：2024年09月12日

企業(yè)收益：1、以高效的方式激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，激活團(tuán)隊(duì)；2、培養(yǎng)善于運(yùn)用非物資激勵(lì)的管理者，減少優(yōu)秀員工流失；3、打造一個(gè)積極向上，充滿激情的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)效能。崗位收益：1、掌握不同工作場(chǎng)景下，不同的員工激勵(lì)策略，如員工動(dòng)力下降、業(yè)績(jī)發(fā)展停滯等；2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)適用于不同員工需求的激勵(lì)策略，提升激勵(lì)效率；3、根......

沙盤模擬——團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與激勵(lì) 上海：2024年09月26日

一 緊密聯(lián)系團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的實(shí)際，提出高度實(shí)用性的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法二 幫助培養(yǎng)起團(tuán)隊(duì)的自我建設(shè)和成長(zhǎng)的正循環(huán)技能：A 準(zhǔn)確判斷團(tuán)隊(duì)的問題B 從理論出發(fā)有效干預(yù)C 建立持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的能力三 為團(tuán)隊(duì)管理者提出可操作性的建議和解決方案，幫助其從全局角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作。四 通過團(tuán)隊(duì)評(píng)估指數(shù)系統(tǒng)持續(xù)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升和改善五 打造......

中高層干部核心管理技能——有效的激勵(lì)與授權(quán) 上海：2024年09月27日

1、掌握和運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和管理手段，形成管理藝術(shù)化；2、掌握授權(quán)、溝通與有效的激勵(lì)手段獲取團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效；3、掌握合理授權(quán)的重要性。【課程大綱】前 言：角色定位和職責(zé)模塊一、有效激勵(lì)引 言：管理是什么？第一節(jié)：如何進(jìn)行激勵(lì)分析1、中高層經(jīng)理常見的激勵(lì)誤區(qū)2、員工有被激勵(lì)的需求3、中高層經(jīng)理激勵(lì)下屬的一般原則4、獎(jiǎng)與......

如何成為優(yōu)秀的部門經(jīng)理、主管 上海：2024年09月28日

建立管事，管人，管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。掌握提升工作效率，降低管理顆粒度的方法工具。掌握對(duì)上對(duì)下及橫向協(xié)作溝通中的實(shí)用方法。梳理帶團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)下屬，激勵(lì)員工的邏輯思路和實(shí)用方法工具。探討實(shí)際問題的解法，提供咨詢式輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象新上任主管、經(jīng)理，部門經(jīng)理/主管，職能經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，班組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員（希望對(duì)管理建立完整全面認(rèn)識(shí)，......

零成本激勵(lì)——激發(fā)員工工作熱情、凝聚核心團(tuán)隊(duì)、留住優(yōu)秀員工殺手锏 上海：2024年09月28日

1、上課方式多元化，60/40原則（60%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明，40%學(xué)員互動(dòng)研討、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練），從各種方式中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，加深印象。2、理論講授 + 案例剖析 + 小組互動(dòng)研討 + 情境模擬，案例貼切于實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。3、透過案......

騰訊創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制 上海：2024年10月09日

一、騰訊企業(yè)?化與?員培養(yǎng)? 尊重?戶的企業(yè)價(jià)值? 微信?付崛起依靠企業(yè)?化? 全?的?員培養(yǎng)二、項(xiàng)?規(guī)劃的賽馬機(jī)制? 內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制? 賽馬不賭馬? 項(xiàng)?分級(jí)制度三、產(chǎn)品創(chuàng)新鐵三角? 極致?戶視角的產(chǎn)品創(chuàng)? ?步快跑的敏捷研發(fā)? 海量反饋的?戶運(yùn)營(yíng)四、員?績(jī)效和激勵(lì)制度? 員?通道化管理? 半年績(jī)效考核? 薪酬激勵(lì)制度......

新生代員工的激勵(lì)與管理 上海：2024年10月11日

新生代員工：激勵(lì)+管理=高效新生代員工漸成職場(chǎng)主力，但傳統(tǒng)的管理辦法和激勵(lì)機(jī)制在他們身上不奏效？他們個(gè)性鮮明，有著獨(dú)特的心理特征，想要高效管理他們絕不僅僅是“加薪”那么簡(jiǎn)單？各種管理問題隨之涌現(xiàn)，管理者不得不尋求新的管理方法和激勵(lì)機(jī)制，然而——新生代員工有哪些個(gè)性特征和心......

員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

深度挖掘潛力——如何有效激勵(lì)員工 主講：趙老師

成功的企業(yè)，離不開員工的努力奮斗，員工的素質(zhì)和激情是企業(yè)前進(jìn)的源動(dòng)力！成功的領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中清晰的認(rèn)識(shí)到：只有良好地結(jié)合企業(yè)與員工個(gè)人目標(biāo)，充分授權(quán)、激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能與勤勞，不斷的去努力、去創(chuàng)造、去革新，企業(yè)才能生存、發(fā)展、輝煌！激勵(lì)與授權(quán)是極賦科學(xué)性與藝術(shù)性的工作！優(yōu)秀的管理......

共抗疫情守望生命 主講：孫老師

一、疫情期間心理異常的產(chǎn)生1.疫情中有哪些“異常”表現(xiàn)？2.為什么我們會(huì)有這些表現(xiàn)？二、員工心理疏導(dǎo)的有效方法1.疫情下如何幫助員工獲得四感？2.如何用心理疏導(dǎo)方法消除不適？三、員工生命自主管理三步曲1.第一步：自愈指令2.第二步：消除恐懼3.第三步：超級(jí)編程四、疫情下做自己生命守望者1.我是生......

中長(zhǎng)期激勵(lì)與股權(quán)設(shè)計(jì) 主講：王老師

1、認(rèn)識(shí)中長(zhǎng)期激勵(lì)各種操作方法和激勵(lì)的意義2、作為非公眾上市公司，股權(quán)激勵(lì)之外的手段具有更有效的實(shí)操性3、學(xué)會(huì)選擇合適的激勵(lì)組合，掌握各種激勵(lì)的正確使用方式，捆綁企業(yè)與員工的長(zhǎng)期利益，吸引骨干核心人才【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、CEO、人力副總/總監(jiān)、人力資源高層管理人員等【課程大綱】一、人與激勵(lì)1、人性與人力資源管理人力資源......

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