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人力資源經(jīng)理人自我開發(fā)(一)——用好EXCEL&PPT 太原:2024年09月06日

Excel----一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)算工具,已經(jīng)成為每個(gè)經(jīng)理人的必備技能作為人力資源經(jīng)理人、行政經(jīng)理, Excel不只是“電子表格”,而應(yīng)該是具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能的最佳工具。如何將強(qiáng)大的EXCEL的匯總、提醒、評(píng)價(jià)、計(jì)算、函數(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)等功能用于招聘、配置、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、員工關(guān)系管理?如......

創(chuàng)新思維與問題解決 太原:2024年10月12日

1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過發(fā)散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2024年09月02日

1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力結(jié)果導(dǎo)向目標(biāo)意識(shí)客戶意識(shí)質(zhì)量意識(shí)3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設(shè)計(jì)商務(wù)交往中的禮儀商務(wù)拜訪與商務(wù)接待禮儀商務(wù)電話及Ema......

有效的問題分析與問題解決 北京:2024年09月03日

開會(huì)的時(shí)候,各自有各自的想法,難以達(dá)成共識(shí),要么是無味的爭(zhēng)吵,要么是看誰壓得過誰,最后得結(jié)果是“三個(gè)臭皮匠,頂不上一個(gè)諸葛亮”,你會(huì)怎么辦?開會(huì)的時(shí)候,立場(chǎng)不同的人并不見得就是為了維護(hù)他的利益而做選擇,更多的是基于他所掌握的“片面”信息而做出的“相對(duì)合理&rd......

工業(yè)工程IE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2024年10月11日

伴隨人類社會(huì)工業(yè)化的進(jìn)程,工業(yè)工程走過了百年歷史。工業(yè)工程(IE)是一門旨在提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù),其任務(wù)是研究生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施;其方法是綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程技術(shù)知識(shí),進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新,把各種生產(chǎn)要素(人員、物料、設(shè)備、能源、場(chǎng)地和信息等)組成更富有生產(chǎn)力......

金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練 上海:2024年11月22日

了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理能力與技巧了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故了解新生代員工的基本心理狀態(tài),找到管理他們的有效方法掌握必備的技能,幫助班組長(zhǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色的主管課程對(duì)象生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門等一線主管、班組長(zhǎng)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...