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大連領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) - 名課堂

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大連領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

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大連領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京:2024年09月23日

通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動(dòng),使新任經(jīng)理們:明確自身責(zé)任和角色類型;改善習(xí)慣了的領(lǐng)導(dǎo)方式;索激勵(lì)下屬技能;了解沖突特征與管理要點(diǎn);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力;掌握角色分析與互補(bǔ)技巧;促進(jìn)有效溝通與協(xié)調(diào)。【課程對(duì)象】各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐......

TWI一線管理者人際溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京:2024年10月17日

掌握一線主管在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力理解布置任務(wù)的方法,學(xué)會(huì)引領(lǐng)員工思想言行的方法掌握基于能力意愿的布置任務(wù)的方法與要點(diǎn)掌握識(shí)人知心的溝通技巧,團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧,提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力授課對(duì)象生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程大綱課程導(dǎo)入1.課程介紹,明確培訓(xùn)目標(biāo)......

創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京:2024年11月01日

企業(yè)中高層管理者課程大綱一、培養(yǎng)學(xué)員有目的、有組織、有系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì),提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理能力;二、用創(chuàng)新的思維方法意識(shí)到團(tuán)隊(duì)管理中的短板,變“短板”為“翹板”;找出所在的組織中存在的創(chuàng)新機(jī)會(huì),并制定行動(dòng)計(jì)劃。三、結(jié)合企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐把創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)結(jié)合在一起,根據(jù)企業(yè)......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 北京:2024年11月02日

目前,中國(guó)企業(yè)普遍處于轉(zhuǎn)型期,新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)者面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的能力提出了全新的要求。但是目前,大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對(duì)企業(yè)快速發(fā)展的要求,如何做一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要,一個(gè)組織能否存活下來,能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在很大程度上,取決......

“贏在中層”——打造卓越呼叫中心管理團(tuán)隊(duì) 北京:2024年11月07日

第一章:執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力提升思考&討論:一、 班組長(zhǎng)的主要工作內(nèi)容是什么?工作中主要遇到的問題有哪些?1.員工執(zhí)行力差?2.員工沒有工作激情,負(fù)向情緒大,團(tuán)隊(duì)士氣低落?3.無法和團(tuán)隊(duì)里的“刺兒頭”溝通?90后不好管理?4.即將離職員工無法管理?二、班組長(zhǎng)需要具備的關(guān)鍵能力有哪些?1.......

IATF16949:2016汽車業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)部審核員 上海:2024年09月23日

一、新版標(biāo)準(zhǔn)概覽1.改版思路與主要變化2.新版標(biāo)準(zhǔn)之知識(shí)管理3.新版標(biāo)準(zhǔn)之風(fēng)險(xiǎn)管理4.新版標(biāo)準(zhǔn)之總體把握5.差異分析與實(shí)現(xiàn)路徑二、新版條文精講引 言1.范圍2.規(guī)范性引用文件3.術(shù)語和定義4.組織環(huán)境4.1理解組織及其環(huán)境4.2理解相關(guān)方的需求和期望4.3確定質(zhì)量管理體系的范圍4.4質(zhì)量管理體系及其過程4.1.1產(chǎn)品和......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...