沈陽團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的團(tuán)隊(duì)與員工管理 沈陽：2024年11月28日

企業(yè)中高層人員。課程大綱一：互聯(lián)網(wǎng)+管理思維1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的經(jīng)營環(huán)境2、互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)企業(yè)的影響3、互聯(lián)網(wǎng)+管理思維二：互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代管理角色轉(zhuǎn)換1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理素質(zhì)2、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的管理角色認(rèn)知3、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代各類經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換三：互聯(lián)網(wǎng)+新團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的團(tuán)隊(duì)特征2、互聯(lián)網(wǎng)+團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則3、互聯(lián)網(wǎng)......

中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 沈陽：2024年11月28日

各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問等培訓(xùn)主題：第1講 一流的角色力目的：通過對(duì)（組織）管理的認(rèn)知，強(qiáng)化管理者的角色意識(shí)、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標(biāo)......

從技術(shù)走向管理-尹樹剛老師 長春：2024年11月01日

適合各階層管理人員/及其他主辦職員。課程收益系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力；根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)資源制定工作策略；掌握如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)崗位職責(zé)和工作流程；掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，考察、培養(yǎng)、使用人才；掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)；學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制，不斷磨練和提升管理能力。課程大綱:......

管理人員能力提升八項(xiàng)修煉 長春：2024年12月01日

企業(yè)中高層管理人員課程大綱：（一）個(gè)人技能1、目標(biāo)規(guī)劃--如何制定部門戰(zhàn)略地圖；如何確定部門目標(biāo)與規(guī)劃；2、計(jì)劃管理--如何編制年、月、周、日計(jì)劃；如何管理下屬的計(jì)劃與實(shí)行；3、時(shí)間管理--如何高效的管理自己的時(shí)間；如何節(jié)約優(yōu)化自己的時(shí)間；（二）人際技能1、高效溝通--支持性溝通的要點(diǎn)；積極有效的傾聽；給予員工正面反饋......

MTP中層干部進(jìn)修班--管理者技能訓(xùn)練 哈爾濱：2024年11月01日

企業(yè)中層管理人員課程內(nèi)容第一部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念2、中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4、出色經(jīng)理的4種角色5、中層管理者是經(jīng)營者的替身6、作為經(jīng)營者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則7、如何在工作中扮演好經(jīng)營者替身第二部分：中層經(jīng)理如何建設(shè)高績效的團(tuán)......

中層管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班 哈爾濱：2024年11月02日

MTP（英文全稱Management Training Program 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃）是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對(duì)中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 哈爾濱：2024年11月02日

實(shí)戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實(shí)用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂&r......

MTP-中高層管理技能訓(xùn)練 青島：2024年10月26日

第一講：管理者的定位與角色認(rèn)知一、管理的發(fā)展變化與定位（一）管理的發(fā)展1.管理理的發(fā)展與變化2.對(duì)于管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的要求變化3.21世紀(jì)對(duì)管理者的新的要求4.管理的五個(gè)層級(jí)（二）成長的知識(shí)體系（三）管理的理念認(rèn)知1.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理2.區(qū)分職位與資源3.區(qū)分信息與問題4.區(qū)分布置與創(chuàng)造5.區(qū)分目標(biāo)與任務(wù)二、管理者的角色定......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

管理者綜合素養(yǎng)與管理策略 主講：張老師

只有堅(jiān)硬的基石，才能托起高聳的大廈。而人們往往只是憧憬大廈的雄姿，卻忽略了埋在地下的基石——人的素質(zhì)。而新晉管理者對(duì)于這棟大廈而言，正是重要且關(guān)鍵的基石。加強(qiáng)新晉管理人員的綜合管理能力訓(xùn)練，讓他們帶出一支有著高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)！但是，在培訓(xùn)實(shí)踐中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有不少......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作 主講：周老師

在市場(chǎng)競(jìng)爭日益激烈的今天，卓越的企業(yè)不是僅僅靠企業(yè)家個(gè)人打拼天下，而是積極調(diào)動(dòng)員工的熱情與活力，激活個(gè)體、培育團(tuán)隊(duì)已然成為未來企業(yè)競(jìng)爭的組織保障！課程目標(biāo)：了解什么是高績效團(tuán)隊(duì)的特征和最佳人才組合；了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段規(guī)律；設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的整體目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)；了解和剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的障礙----喪失信任、懼怕沖突、缺乏承諾、......

高效能團(tuán)隊(duì)工作坊 主講：王老師

高管+各中心團(tuán)隊(duì)工作坊收益：1.令所有團(tuán)隊(duì)成員直面相互協(xié)作與執(zhí)行力方面的深層次問題；2.使各個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者及團(tuán)隊(duì)成員明確共同的目標(biāo)，不同的分工與責(zé)任；3.幫助所有學(xué)員制定屬于自己的工作內(nèi)容及達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，并保持與他人的協(xié)同；4.引導(dǎo)學(xué)員制作相關(guān)管理工具，制定相關(guān)協(xié)作，監(jiān)督的文件；5.為公司輸出一套科學(xué)、完整的團(tuán)隊(duì)管理方案；6......

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