長春戰(zhàn)略銷售培訓(xùn)公開課

地方政府隱性債務(wù)處置、專項(xiàng)債發(fā)行及推進(jìn)平臺公司市場化轉(zhuǎn)型指導(dǎo)與投融資創(chuàng)新實(shí)務(wù) 哈爾濱：2024年10月11日

（一）背景解讀1、中共中央國務(wù)院《關(guān)于防范化解地方政府隱性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的意見》解讀2、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于保持基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域補(bǔ)短板力度的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2018〕101號）解讀3、國務(wù)院2016（88）號文《關(guān)于印發(fā)地方政府性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置預(yù)案的通知》及152號文解析4、債務(wù)規(guī)范宏觀經(jīng)濟(jì)背景及當(dāng)前我國政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)情況5、......

數(shù)字時(shí)代下的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與業(yè)績倍增 哈爾濱：2024年11月02日

本課程將陪伴企業(yè)家、商業(yè)精英一起打通宏觀經(jīng)濟(jì)與中觀行業(yè)、產(chǎn)業(yè)以及微觀的企業(yè)商業(yè)系統(tǒng)，全面支持企業(yè)家梳理和建立一整套戰(zhàn)略成長輪動(dòng)路線規(guī)劃，增強(qiáng)對市場和技術(shù)洞察能力，擁抱數(shù)字時(shí)代下的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與升級模式，全面激活企業(yè)精氣神、助力企業(yè)順勢而為，決勝先機(jī)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績倍增。課程對象大中型企業(yè)商業(yè)領(lǐng)袖、商業(yè)精英及高管團(tuán)隊(duì)及快速成長型企......

科學(xué)分錢—學(xué)習(xí)華為分錢智慧，解決企業(yè)激勵(lì)難題 大連：2024年10月10日

系統(tǒng)學(xué)習(xí)華為分錢的原理、動(dòng)機(jī)、動(dòng)力、動(dòng)作，不生搬硬套，不搞一刀切，華為的多元化精準(zhǔn)激勵(lì)為我們提供了系統(tǒng)的借鑒之路！課程對象：企業(yè)創(chuàng)始人及核心領(lǐng)導(dǎo)班子課程大綱:一、 分錢是什么（原點(diǎn)）1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)(業(yè)務(wù)*組織*資源)；2.如何讓組織有戰(zhàn)斗力(組織活力、組織效率、組織能力)；3.讓組織充滿活力(從名、權(quán)、利的分配上進(jìn)......

新政策形勢下PPP項(xiàng)目融資、PPP落地實(shí)施方案、產(chǎn)業(yè)基金和財(cái)政部92號文專題培訓(xùn)班 大連：2024年10月17日

各地方政府部門（財(cái)政、發(fā)改、金融、建設(shè)、市政、水務(wù)、交通、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等部門）相關(guān)負(fù)責(zé)人；地方政府融資平臺公司（城投、建投、交投、文投、產(chǎn)投、水投、國有資產(chǎn)運(yùn)營公司、國有資本經(jīng)營中心等）、 證券公司、商業(yè)銀行、借貸公司、基金公司、擔(dān)保公司、評級公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所等單位的主管人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）相關(guān)政......

性格分析與高效溝通 深圳：2024年09月07日

企業(yè)各級管理人員、所有希望在個(gè)人生活及職業(yè)環(huán)境中改善溝通質(zhì)量、拓展職業(yè)空間、謀求更大成功的人士！課程大綱：一、前言1、一次授課的經(jīng)歷2、古人對知人的觀點(diǎn)二、性格解析1、何謂性格2、性格的形成因素3、性格的特點(diǎn)4、性格的四液說與氣質(zhì)說三、性格測試與分類1、性格測試練習(xí)2、組建團(tuán)隊(duì)，起隊(duì)名，設(shè)計(jì)圖畫與人生格言紅隊(duì)藍(lán)隊(duì)黃隊(duì)綠......

市場驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理演練 北京：2024年11月28日

系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)，不僅僅局限在單一方法介紹，抓住核心內(nèi)容產(chǎn)品開發(fā)流程管理的同時(shí)，也介紹關(guān)聯(lián)流程，比如研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)質(zhì)量管理等；互動(dòng)式教學(xué)，模板參考與小組演練讓學(xué)員更能深刻體會(huì)一個(gè)良好產(chǎn)品開發(fā)流程給企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目帶來的直接效益；落地導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)，實(shí)戰(zhàn)講師的構(gòu)建與優(yōu)化產(chǎn)品開發(fā)流程經(jīng)驗(yàn)的分享，并結(jié)合業(yè)內(nèi)最新實(shí)踐，如敏捷研......