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長(zhǎng)春高級(jí)秘書(shū)培訓(xùn)

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長(zhǎng)春高級(jí)秘書(shū)培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)秘書(shū)的國(guó)際化素質(zhì)職業(yè)訓(xùn)練 北京:2024年09月09日

分享秘書(shū)經(jīng)歷什么塑造了優(yōu)秀的秘書(shū)?如何做到專(zhuān)業(yè)什么叫做“專(zhuān)業(yè)”你的外籍老板對(duì)你的期望注意你的形象(職場(chǎng)穿著)如何與同事、客戶(hù)交談?wù){(diào)整你的風(fēng)格,讓你看起來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)良好的習(xí)慣你代表著你的老板想象一個(gè)老板與客戶(hù)交談情境,這需要外交技巧跨文化溝通技巧優(yōu)秀溝通者的重要性有效應(yīng)對(duì)不同文化理解中西方文化差......

高級(jí)秘書(shū)、助理與行政人員技能提高訓(xùn)練 北京:2024年09月28日

第一部分:怎樣看待我們的工作課前調(diào)查:現(xiàn)階段你的職業(yè)滿(mǎn)意度如何?你是否發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)自己的工作呢?1.秘書(shū)/助理的職業(yè)定位:● 目前秘書(shū)/助理職位所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇● 如何正確看待自己的角色,找準(zhǔn)在企業(yè)中的位置● 怎樣看待現(xiàn)在的職業(yè),如何找到自己的職業(yè)定位呢?2.明確和清晰的職責(zé)是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)● R&R五步法理......

高級(jí)秘書(shū)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練 北京:2024年11月25日

幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)掌握和提高專(zhuān)業(yè)基本技能幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)提升職業(yè)化形象和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幫助經(jīng)理助理與秘書(shū)分析現(xiàn)狀、展望自己的職業(yè)前景課程大綱:秘書(shū)/助理職業(yè)的定位秘書(shū)/助理的職業(yè)化準(zhǔn)則職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)秘書(shū)/助理職業(yè)的基本技能職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)掌握的工作方法職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)秘書(shū)助理的重要技能如......

高級(jí)秘書(shū)與助理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2024年09月26日

第一模塊:秘書(shū)/助理職業(yè)角色的認(rèn)知與定位1.職業(yè)秘書(shū)/助理的不同定義2.高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)秘書(shū)/助理的職能區(qū)分3.需具備的職業(yè)素質(zhì)4.職業(yè)心態(tài)需培育5.認(rèn)知秘書(shū)/助理的角色的可持續(xù)發(fā)展性第二模塊:事務(wù)性工作的組織與管理1.成為上司的得力助手配合、管理上司的日程工作安排2.建立良好的辦公室環(huán)境與氛圍辦公室的5 S管理3.獨(dú)......

《國(guó)際貿(mào)易全流程實(shí)務(wù)》——國(guó)際結(jié)算、信用證慣例與收匯風(fēng)險(xiǎn)管控高級(jí)研修班 上海:2024年10月13日

各種國(guó)際結(jié)算工具的利弊分析;怎樣選擇外貿(mào)結(jié)算工具;信用證的種類(lèi)及適用情況;怎樣規(guī)避信用證陷阱;信用證審查參加對(duì)象:對(duì)外貿(mào)易決策人、規(guī)劃人、涉外會(huì)計(jì)、外貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、經(jīng)理采購(gòu)及跟單等相關(guān)人員課程大綱:一、國(guó)際結(jié)算綜述與收匯風(fēng)險(xiǎn)1、國(guó)際結(jié)算分類(lèi)國(guó)際結(jié)算分類(lèi)思路正常的結(jié)算工具應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)高的結(jié)算工具對(duì)常規(guī)結(jié)算方式的補(bǔ)充主要貿(mào)易結(jié)算......

激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 上海:2024年09月26日

中高層管理者課程大綱第一模塊:教練型管理者的角色與價(jià)值?好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測(cè)卡?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿(mǎn)足員工的心理需求?教練型管理者畫(huà)像-什么是教練型管理者?思維,信念,能力與工具?時(shí)代對(duì)管理者的要求:從組織變遷,文化形成,看教練的影響和價(jià)值第二模塊:教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維:正向思......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋-企業(yè)培訓(xùn)師
黃洋老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...