北京精益管理培訓(xùn)公開課

精益管理現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用（工廠實(shí)戰(zhàn)版） 北京：2024年09月25日

奔馳作為一個(gè)擁有百年歷史的著名汽車品牌，受到全世界人們的喜愛(ài)。在人們心中是一種等級(jí)、地位和權(quán)利的象征。公司對(duì)自己的產(chǎn)品十分有信心：“如果有人發(fā)現(xiàn)奔馳車發(fā)生故障被修理車拖走，我們將贈(zèng)您 1 萬(wàn)美元”。這就是公司的廣告用語(yǔ)。 質(zhì)量文化理念已經(jīng)成為奔馳核心企業(yè)價(jià)值觀。北京奔馳汽車有限公司作為中國(guó)最先進(jìn)......

向奔馳、豐田學(xué)精益—感悟德國(guó)與日本企業(yè)精益管理的精髓 北京：2024年09月25日

新挑戰(zhàn)2020年注定是魔幻的一年,這一切的起因就是新冠疫情, 疫情在全球爆發(fā),對(duì)人流、物流、商流、資金流都帶來(lái)巨大影響,很大程度上,其實(shí)是全球供應(yīng)鏈的波動(dòng),從而影響全球制造業(yè)發(fā)展變化,這個(gè)變化中也進(jìn)一步推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。那么，疫情過(guò)后制造業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)的“核彈頭”究竟是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型則......

如何打造精益管理現(xiàn)場(chǎng) — 5S管理 北京：2024年10月24日

（1）明確5S對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義；（2）了解5S管理的內(nèi)涵、意義及實(shí)施要領(lǐng)和步驟；（3）學(xué)會(huì)尋找和防范現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)，創(chuàng)造整潔的工作環(huán)境；（4）塑造規(guī)范、高效的企業(yè)形象，提升企業(yè)的盈利能力。【教學(xué)方式】：講授式、引導(dǎo)式、互動(dòng)式、案例探討、學(xué)員演練、觀看視頻【課程大綱】：第一單元 什么是5S1.15S內(nèi)涵1.2 5S起源第......

向豐田學(xué)習(xí)精益管理---打造科技智能第一競(jìng)爭(zhēng)力 天津：2024年09月09日

新挑戰(zhàn)2020年注定是魔幻的一年,這一切的起因就是新冠疫情, 疫情在全球爆發(fā),對(duì)人流、物流、商流、資金流都帶來(lái)巨大影響,很大程度上,其實(shí)是全球供應(yīng)鏈的波動(dòng),從而影響全球制造業(yè)發(fā)展變化，當(dāng)下各國(guó)都在制定以重振制造業(yè)為核心的再工業(yè)化戰(zhàn)略，制造業(yè)再次成為全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。發(fā)達(dá)國(guó)家高端制造回流與中低收入國(guó)家爭(zhēng)奪中低端制造轉(zhuǎn)......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 上海：2024年10月17日

本課程通過(guò)專業(yè)理論、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式、實(shí)用技巧的講授，經(jīng)研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)員理解、觀摩并掌握講師的基本技能，以助其更快更有效地成長(zhǎng)為一名真正的內(nèi)部講師。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練，形式即內(nèi)容、內(nèi)容即形式，將培訓(xùn)目標(biāo)要求和實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實(shí)際的問(wèn)題。課程大綱：1.清晰而堅(jiān)定的認(rèn)知......

5S推進(jìn)實(shí)施與目視化管理 北京：2024年10月11日

?全面掌握實(shí)施5S的各類工具，如何持續(xù)和深化推行5S?全面掌握企業(yè)推行5S活動(dòng)的要領(lǐng)、方法、步驟、技巧；?如何建立5S管理系統(tǒng)，使企業(yè)管理全面規(guī)范化?如何掌握5S管理系統(tǒng)，全面提升企業(yè)管理技巧?如何有效執(zhí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)5S管理精確化?如何監(jiān)控5S管理系統(tǒng)，使5S管理運(yùn)營(yíng)正常化課程對(duì)象：公司5S推進(jìn)負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主......