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鄭州客戶(hù)心理學(xué)培訓(xùn) - 名課堂

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鄭州客戶(hù)心理學(xué)培訓(xùn)

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鄭州客戶(hù)心理學(xué)培訓(xùn)公開(kāi)課

客戶(hù)心理學(xué)與客戶(hù)溝通技巧 上海:2024年11月19日

企業(yè)的宗旨是經(jīng)營(yíng)與發(fā)展,發(fā)展的方式是生產(chǎn)、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)與傳播,傳播的對(duì)象是客戶(hù)與受眾。究竟客戶(hù)心里面在想些什么?他們有通行的發(fā)展規(guī)律和軌跡嗎?在企業(yè)公關(guān)傳播,品牉發(fā)展,銷(xiāo)售提升,客戶(hù)服務(wù)的不同塊面,按心理學(xué)對(duì)人類(lèi)研究發(fā)現(xiàn)的普遍規(guī)律,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)客戶(hù)?作為一名普通消費(fèi)者,我們?nèi)绾伪黄放莆ьI(lǐng)、習(xí)慣性購(gòu)買(mǎi)?作為一名杰出的......

客戶(hù)心理學(xué)與客戶(hù)溝通技巧 廣州:2024年10月10日

1. 了解營(yíng)銷(xiāo)工作的心理學(xué)本質(zhì);2. 學(xué)習(xí)銷(xiāo)售、溝通、客戶(hù)、傳播各個(gè)環(huán)節(jié)的心理方法和技術(shù);3. 全面提高職場(chǎng)個(gè)人工作技能,了解營(yíng)銷(xiāo)和心理學(xué)的雙重規(guī)律;4. 獲得個(gè)人商業(yè)思維與心理科學(xué)雙重體驗(yàn)的附加值。培訓(xùn)對(duì)象1. 銷(xiāo)售人員2. 市場(chǎng)人員3. 客服人員4. 從事銷(xiāo)售或客服工作3個(gè)月以上培訓(xùn)大綱第一模塊【直升機(jī)視角】概覽營(yíng)......

社區(qū)商業(yè)/臨街商鋪核心銷(xiāo)售去化思維+接待成交的關(guān)鍵技巧 濟(jì)南:2024年09月06日

臨街商鋪銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、問(wèn)題的提出:你是賣(mài)房還是賣(mài)商業(yè)?2、關(guān)于商鋪核心價(jià)值的課堂互動(dòng)問(wèn)答3、分組討論:商鋪銷(xiāo)售溝通的核心點(diǎn)是什么?商鋪目標(biāo)客戶(hù)群定位是否準(zhǔn)確?客戶(hù)的抗性和表現(xiàn)主要在哪些方面?關(guān)于臨街商鋪銷(xiāo)售問(wèn)題的思考1、商鋪的客戶(hù)是誰(shuí)?他們?cè)谀睦铮?、你能否準(zhǔn)確定位客戶(hù)的區(qū)域和來(lái)源?3、商鋪依靠拓客和媒體渠道能否找到......

構(gòu)建卓越的客戶(hù)服務(wù)管理體系 武漢:2024年11月27日

體系框架搭建+系統(tǒng)思路梳理+管理工具介紹+典型案例分享+解決方案探討課程目標(biāo):★ 讓有關(guān)客戶(hù)服務(wù)的卓越理念能真正運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中;★ 學(xué)會(huì)構(gòu)建合適的客戶(hù)服務(wù)管理體系,為企業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)的服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升整體服務(wù)質(zhì)量;★ 通過(guò)客戶(hù)服務(wù)理念在戰(zhàn)略層面的定位、員工對(duì)于服務(wù)的重新認(rèn)識(shí),進(jìn)一步創(chuàng)造良好的內(nèi)部服務(wù)環(huán)境與......

人才引爆點(diǎn):可復(fù)制的人才管理實(shí)操班 上海:2024年11月22日

意識(shí):提高管理者的關(guān)鍵人才管理及培養(yǎng)意識(shí)、人才風(fēng)控意識(shí),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與人力資源的有效聯(lián)動(dòng)。方法:從戰(zhàn)略角度思考、梳理出一整套企業(yè)關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈打造方法、解決關(guān)鍵人才打造問(wèn)題。技能:全面掌握關(guān)鍵人才培養(yǎng)十大關(guān)鍵技能,包括:關(guān)鍵崗位、成果“有用”、能力模型、心靈突破、師徒制、文本筐、學(xué)習(xí)地圖、場(chǎng)景教學(xué)、......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 廣州:2024年11月28日

提升內(nèi)部講師形象、精神風(fēng)貌專(zhuān)業(yè)度,樹(shù)立積極正向的培訓(xùn)心態(tài)與素養(yǎng);提升課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力;掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧,靈活應(yīng)用多種引導(dǎo)模式,讓學(xué)員投入并樂(lè)意學(xué)習(xí);隨課程贈(zèng)送培訓(xùn)師速成資料;授課方式:本課程通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式、實(shí)用技巧的講授,經(jīng)研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)員理解、觀摩并掌握講......

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢(xún)顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...