長沙管理決策培訓(xùn)公開課

有效管理決策 廣州：2024年09月06日

一、高質(zhì)量的決策1、兩個(gè)引例及啟發(fā)（1）用以引發(fā)對個(gè)人決策的思考與復(fù)雜商業(yè)決策的思考（2）好決策、壞決策和高質(zhì)量的決策（3）高質(zhì)量的決策內(nèi)容+決策過程高質(zhì)量2、案例：德魯克：決策是管理者的獨(dú)特活動(dòng)二、決策的關(guān)鍵要素1：G-P-A1、目標(biāo)：明確的目的；明確的范圍；明確的視角2、優(yōu)先級：什么重要，什么更重要3、可選方案(1......

有效管理決策 深圳：2024年09月26日

杰克•韋爾奇曾打比方說：“我們要在時(shí)速120哩時(shí)完成換輪胎。”決策是企業(yè)經(jīng)營中隨時(shí)發(fā)生的管理活動(dòng)，在當(dāng)今這樣一個(gè)越來越難以作出決策的年代里，管理者在決策時(shí)所承受的壓力越來越大。在有限的時(shí)間內(nèi)作出正確的決策，對組織、對管理者個(gè)人無疑都是巨大的挑戰(zhàn)，他們常感到以下困惑—&mda......

大數(shù)據(jù)有效決策-數(shù)據(jù)分析、模型與管理決策 上海：2024年09月26日

模塊一：大數(shù)據(jù)時(shí)代決策的內(nèi)涵1.合理的組織結(jié)構(gòu)及決策體系2.從商業(yè)模式洞見有效決策的關(guān)鍵要素3.大數(shù)據(jù)下的理性和感性思維4.決策與有效地管理風(fēng)格模塊二：大數(shù)據(jù)時(shí)代決策中的心理陷阱1.六種決定心理陷阱2.問題陷阱：以解決問題為目的。3.機(jī)會(huì)陷阱：只考慮要不要抓住機(jī)會(huì)。4.過程陷阱：希望在審批過程中提升決策的質(zhì)量模塊三：大......

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人才管理決策—數(shù)據(jù)思維重塑HR價(jià)值 上海：2024年11月01日

人力資源總監(jiān)、副總裁；人力資源經(jīng)理、HR數(shù)據(jù)分析人員、企業(yè)內(nèi)部人力資源高級顧問。課程大綱第一講：理念趨勢回歸——循證式管理與HR價(jià)值創(chuàng)造•下一代人力資源管理者的關(guān)鍵素質(zhì)•HR關(guān)鍵價(jià)值層級：效率、效能與影響力•基于邏輯與數(shù)據(jù)的循證變革模式•HR數(shù)據(jù)分析最佳實(shí)......

中層經(jīng)理十項(xiàng)全能管理修煉 深圳：2024年10月11日

總監(jiān)、部門經(jīng)理、主管及中高層管理者；課程目標(biāo)：◆ 正確的理解領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位、素質(zhì)建設(shè)、綜合能力提升。◆ 區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的差別，掌握領(lǐng)導(dǎo)力之源泉核心競爭力的提升技巧。◆ 了解下屬缺乏執(zhí)行力的原因，掌握推動(dòng)與激勵(lì)員工的實(shí)戰(zhàn)工作技巧。◆ 掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)上下溝通及部門協(xié)作的實(shí)戰(zhàn)工作技巧。◆ 本課程授課版之PP......

班組長管理技能實(shí)戰(zhàn) 上海：2024年09月28日

制造型企業(yè)班組長、工段長、線長、拉長、車間主任、生產(chǎn)課長/主管、生管、生產(chǎn)助理等課程大綱：一、班組長角色定位1、班組長角色的三重性2、角色認(rèn)知的四個(gè)層面3、班組長的職責(zé)4、認(rèn)識(shí)下屬的期望5、班組長對不同階層人員的不立場6、班組長工作習(xí)慣分類7、優(yōu)秀班組長的主要特質(zhì)8、高度決定態(tài)度9、班組長的關(guān)注焦點(diǎn)10、品格第一11、......