哈爾濱目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)公開(kāi)課

目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 大連：2024年11月02日

1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理2、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法，全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用4、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧，進(jìn)行情景模擬6、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、績(jī)效管理的發(fā)展前景等學(xué)員對(duì)象：企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)......

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造超常業(yè)績(jī) 北京：2024年09月28日

模塊一：什么是團(tuán)隊(duì)？模塊二：團(tuán)隊(duì)四個(gè)對(duì)立的發(fā)展階段模塊三：團(tuán)隊(duì)成員的角色優(yōu)缺點(diǎn)分析和職業(yè)素質(zhì)模塊四：團(tuán)隊(duì)沖突及其解決之道模塊五：團(tuán)隊(duì)決策方法1.管理決策的科學(xué)程序2.最優(yōu)量化決策模型步驟3.是個(gè)人決策？還是團(tuán)隊(duì)決策？ 是直覺(jué)決策？還是理性決策？4.天下大事，謀之貴？慮之貴？行之貴？斷之貴？模塊六：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心及其實(shí)務(wù)......

高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制 北京：2024年10月08日

德魯克認(rèn)為：先有目標(biāo)才能確定工作，所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”！目標(biāo)管理是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克的首創(chuàng)，1954年，他在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出“目標(biāo)管理與自我控制”的主張，隨后在《管理——任務(wù).責(zé)任.實(shí)踐》一書(shū)中對(duì)此作了進(jìn)一步闡......

目標(biāo)績(jī)效管理?(特價(jià)） 北京：2024年10月09日

企業(yè)收益促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略、目標(biāo)的能夠被有效承接形成目標(biāo)導(dǎo)向、愿意承諾的組織氛圍幫助管理者走向成熟，更會(huì)運(yùn)用目標(biāo)杠桿做好管理目標(biāo)管理處于持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提升的正向循環(huán)之中員工動(dòng)力和能力的提升組織、管理者、員工的三方價(jià)值的協(xié)同、共贏(yíng)學(xué)員收益重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)，樹(shù)立用目標(biāo)推動(dòng)管理的意識(shí)用“價(jià)值驅(qū)動(dòng)、人事并重、一體三面&rdq......

卓越經(jīng)理人的自我修煉與管理能力提升 北京：2024年10月18日

1.讓管理者更加明確自己的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換；2.讓管理者提升自我管理的能力；3.讓管理者懂得如何有效的處理好上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系4.全面提升管理意識(shí)與管理技能培訓(xùn)方式 講師講授+視頻觀(guān)賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+情景模擬+精彩點(diǎn)評(píng)課程大綱第一部分 管理者角色認(rèn)知與定位（自我認(rèn)知篇）1.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因2.從......

出色經(jīng)理人的八項(xiàng)核心技能 北京：2024年11月02日

目前國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展進(jìn)入了戰(zhàn)略制勝的新時(shí)期，但高層戰(zhàn)略意圖與中層經(jīng)理人的戰(zhàn)略執(zhí)行往往嚴(yán)重脫節(jié)，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)難以達(dá)成，核心能力難以提升。因此本課程置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，針對(duì)企業(yè)管理人員急需提高綜合管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通管理等能力的現(xiàn)狀，濃縮企業(yè)中高層經(jīng)理人管理能力的要點(diǎn)推出本次培訓(xùn)。中層經(jīng)理如何處理和解決在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管......

目標(biāo)與績(jī)效管理 北京：2024年11月04日

各部門(mén)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管，等相關(guān)管理人員課程大綱：第一天 9：00-12：00一、 課程開(kāi)始課程要點(diǎn)：* 開(kāi)場(chǎng)破冰；需求調(diào)查；課程綜述課程目標(biāo)：* 了解學(xué)員在績(jī)效管理體系上的困惑與需求* 讓學(xué)員清晰了解績(jī)效目標(biāo)體系的運(yùn)作模型教學(xué)手法：小故事；小案例；二、承接戰(zhàn)略，面向未來(lái)的績(jī)效目標(biāo)體系（一）課程要......

《提升組織績(jī)效：年度績(jī)效考核、復(fù)盤(pán)與改進(jìn)》 北京：2024年11月27日

績(jī)效管理專(zhuān)員、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)管理層等培訓(xùn)目標(biāo)：1.掌握年度KPI績(jī)效管理的思路，能夠進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)建立，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力的層層分解傳遞，從公司到部門(mén)，及部門(mén)到個(gè)人的目標(biāo)分解實(shí)操2.掌握KPI提取、定義、量化、評(píng)分的方法，懂得結(jié)果型項(xiàng)目考核的方法，讓考核順利落地，解決不同類(lèi)型部門(mén)考核的難題......

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

目標(biāo)管理與績(jī)效考核技巧 主講：丁老師

激情四射的演講，幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)、見(jiàn)解犀利的言辭；數(shù)千家大型企業(yè)集團(tuán)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)歷，數(shù)萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證，確保您能夠立即學(xué)以致用！【課程大綱】第一單元 績(jī)效管理的正確思維與標(biāo)桿企業(yè)考核案例案例導(dǎo)入：績(jī)效主義毀了索尼 VS 公牛隊(duì)成功考核“羅德曼”企業(yè)推行績(jī)效體系的“四重四輕”重......

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)課程 主講：談老師

適合基層管理者、及后備干部等【培訓(xùn)方式】德魯克思想講授、案例討論、影片教學(xué)、情境模擬、游戲互動(dòng)課程大綱模塊一、開(kāi)篇－課程介紹?課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識(shí)的；是來(lái)經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討執(zhí)行力問(wèn)題并找到突破方向和方法的?課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影?課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，并發(fā)生行為轉(zhuǎn)......

邁向成功的基石——目標(biāo)管理 主講：劉老師

【課程大綱】一、認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理1、目標(biāo)的定義2、預(yù)則立，不預(yù)則廢案例：望梅止渴3、目標(biāo)是長(zhǎng)盛不衰的根基案例：目標(biāo)與人生案例：唐僧為什么是師父二、實(shí)施目標(biāo)管理的基石1、組織成員的自我管理能力案例：XY理論2、組織的價(jià)值理念案例：華為的“小改進(jìn)，大獎(jiǎng)勵(lì)；大建議，只鼓勵(lì)”3、高層領(lǐng)導(dǎo)的重視程度案例：猴子......

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