武漢班組管理培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)習(xí)班組管理 蘇州：2024年11月01日

一、 華為班組長的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長的基本條件2. 華為班組長與企業(yè)發(fā)展責(zé)任認(rèn)知3. 華為班組長的心態(tài)，一切都是我的“錯(cuò)”4. 班組長與員工是“朋友”還是“兄弟”5. 我的“車”我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)6. 我的班組我的團(tuán)隊(duì)......

一線班組管理（TWI） 上海：2024年09月26日

本課程主要適用于制造型組織中的生產(chǎn)部門經(jīng)理、主管、現(xiàn)場一線主管及優(yōu)秀員工。課程內(nèi)容一、班組長角色認(rèn)知1、班組長的職責(zé)和作用2、班組長的工作內(nèi)容3、班組管理目標(biāo)二、TWI－JI工作教導(dǎo)1、什么是有效的工作教導(dǎo)2、有效的教導(dǎo)方法－工作教導(dǎo)四階段法3、教導(dǎo)材料編制（案例研究+現(xiàn)場演練）4、TWI—JI教導(dǎo)評價(jià)表的......

向華為學(xué)習(xí)班組管理 上海：2024年09月28日

國內(nèi)、甚至于全世界很多公司都想走捷徑，以為把華為的管理制度拷貝一份過來，自己也就有先進(jìn)的管理了，也就有可能成為華為第二了！其實(shí)每個(gè)企業(yè)都有自己的優(yōu)劣，都需要建立適合自己的管理體系，而不是直接拷貝。尤其是一線管理者的能力急迫需要提升，我們今天就要借鑒華為權(quán)威的管理基礎(chǔ)，而不是直接復(fù)制做法。華為的今天不是憑空出現(xiàn)的，是通過......

沙盤模擬《一線班組管理TWI》實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) 上海：2024年09月28日

企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)？90%的工作效率靠誰去推進(jìn)？90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善？100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)？100%的一線員工靠誰去管理？在各企業(yè)組織扁平化的今天，顯然，是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生......

VUCA時(shí)代下—如何通過數(shù)據(jù)，提升供應(yīng)鏈運(yùn)營能力 北京：2024年10月29日

與采購、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)人員、主管。課程內(nèi)容模塊一：數(shù)據(jù)助力運(yùn)營之背景篇：VUCA年代，供應(yīng)鏈管理所面面臨的挑戰(zhàn)● VUCA年代趨勢與挑戰(zhàn)● 供應(yīng)鏈近幾年的業(yè)態(tài)（需求多變與缺貨、庫存積壓）● 行業(yè)巨頭（西門子、蘋果等）是如何應(yīng)對這類挑戰(zhàn)的● 傳統(tǒng)的營銷和銷售模式失靈了，精準(zhǔn)的個(gè)性化營銷和銷售成為主流● 自適應(yīng)的智能......

管理基本功系列——問題的分析與解決 深圳：2024年10月10日

關(guān)注關(guān)鍵目標(biāo)，排除不確定因素的干擾；團(tuán)隊(duì)和個(gè)人能對無論復(fù)雜還是簡單的問題、決策和計(jì)劃，開展更快、更有效率的工作；基于事實(shí)（并不是猜測或假設(shè)）解決所關(guān)切事件，澄清錯(cuò)誤信息；找出不佳或良好表現(xiàn)的真實(shí)原因，確定解決方案和改進(jìn)措施；通過出色的風(fēng)險(xiǎn)管理，更加有效的實(shí)施解決方案和改進(jìn)措施；更加清晰地交流，更加有效地利用人力和時(shí)間課......