武漢人力資源經(jīng)理培訓(xùn)公開課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課 武漢：2024年09月25日

企業(yè)各層級管理者。課程目標(biāo)● 明確管理者在人力資源管理上的角色與職責(zé)，以及與人力資源部的分工與合作● 掌握人才核心素質(zhì)模型，提升管理者選拔人才的甄選技能● 提升管理者對下屬進行KPI設(shè)定、績效溝通、反饋與輔導(dǎo)的技能● 提升管理者對下屬培育以及人才梯隊發(fā)展的技能● 提升管理者對不同性格、能力的部屬進行管理與激勵的技能和技......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢：2024年11月01日

企業(yè)中層管理者課程大綱縱攬全局—— 人員管理全景圖講解：直線經(jīng)理是人員管理的第一責(zé)任人講解：直線經(jīng)理懂得人員管理的好處是什么講解：直線經(jīng)理如何才能進行有效的人員管理集體練習(xí)：直線部門如何與人力資源管理部門合作與分工工具一：“選育用留”分工協(xié)作表整合：直線部門在人員管理中的......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--張遠(yuǎn)坤 長沙：2024年09月28日

企業(yè)總裁、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者課程大綱：第一單元：基于互聯(lián)網(wǎng)化時代下人力資源管理新思維1、互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源管理新思維：A、基于大數(shù)據(jù)和客戶體驗的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。B、基于智慧與團隊理念調(diào)整。C、基于互聯(lián)網(wǎng)時代人才年輕化管理思維調(diào)整。D、基于互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理與運營思維調(diào)整......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-汪老師 長沙：2024年11月28日

讓直線經(jīng)理了解人力資源管理的全貌，理解HR各個模塊的知識，尤其是理解相互關(guān)系和接口；讓直線經(jīng)理認(rèn)識到他們是人力資源管理的責(zé)任主體，意識人力資源管理對本部門工作的重要性；讓直線經(jīng)理掌握基本的、實用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法，提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價值，降低員工流失率；讓直線經(jīng)理明白如何與HR部門合作，做好本部......

像騰訊一樣打造高績效團隊 廣州：2024年09月28日

1、工具方法實操性強：課程均選擇最簡單、最實用的行為測試工作和模型，貼合學(xué)員實際工作場景進行延伸，易于落地使用；極其注重實戰(zhàn)研討，講師具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和點評能力。2、根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點設(shè)計：依據(jù)最領(lǐng)先的PIARS主動式教學(xué)法進行課程設(shè)計，全課程采用互動演練、案例分享、小組討論等主動式教學(xué)方法。講課引導(dǎo)時間約占1/3; ......

SPC&MSA統(tǒng)計過程控制測量系統(tǒng)分析 上海：2024年11月28日

SPC一. 為什么要控制過程檢驗的缺陷過程控制的優(yōu)越性二. 影響過程的因素—如何將過程與統(tǒng)計連接起來過程的概念數(shù)據(jù)的分布與過程造成分布變化的原因—波動普通原因和特殊原因三. 連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖數(shù)據(jù)的收集與合理分組控制圖原理控制界限的計算異常的判定準(zhǔn)則控制圖的兩個階段:分析用與控制用均值和極差控制......