武漢人事管理培訓(xùn)公開課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課 武漢：2024年09月25日

員工離職或總是找不到對的人，究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題？用人部門與人力資源部門的分工應(yīng)該如何確定？培養(yǎng)下屬誰的職責(zé)更多一些？有哪些簡單、有效的團(tuán)隊(duì)激勵方法？出現(xiàn)勞資糾紛時用人部門與人力資源部門要如何協(xié)調(diào)和配合？如何才能讓每一位部門負(fù)責(zé)人都成為人力資源高手呢……，類似這樣問題和現(xiàn)......

向華為學(xué)習(xí)：HRBP工作方法與實(shí)踐-成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略合作伙伴 武漢：2024年09月26日

一、HRBP工作理念1、案例分析案例一：華為公司硬件開發(fā)部部長輔導(dǎo)，提升業(yè)績案例二：華為公司存儲開發(fā)部平臺歸一化建設(shè)，提升業(yè)績2、人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值？（1）形成outside-in的視角與習(xí)慣（2）深刻理解業(yè)務(wù)需求（3）提供經(jīng)過深思熟慮的解決方案助力業(yè)務(wù)成功運(yùn)作3、人力資源的工作開展要以業(yè)務(wù)為中心，要從業(yè)務(wù)的視......

新時代下人力資源管理能力提升訓(xùn)練高級研修班 武漢：2024年10月09日

第一單元： 如何成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者1、老板關(guān)注的四項(xiàng)人力資源工作2、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的職責(zé)分工3、課堂討論：人力資源工作就是人力資源部的工作，這種說法對嗎？第二單元： 人力資源規(guī)劃1、人力資源規(guī)劃的具體內(nèi)容2、人力資源供給預(yù)測的步驟與方法3、根據(jù)供需情況制定人力資源開發(fā)策略第三單元：企業(yè)人員的招聘1、招聘問......

51份HR日常管理全程文本表單的設(shè)計(jì)和運(yùn)用技巧高級研修班 武漢：2024年10月22日

“工欲善其事，必先利其器”“合同規(guī)范化流程標(biāo)準(zhǔn)化表單證據(jù)化”本次培訓(xùn)立足于通過51份人力資源日常管理涉及的文本、協(xié)議、表單示例，結(jié)合真實(shí)具體的實(shí)務(wù)案例對它們進(jìn)行解讀，為企業(yè)建立一個基于規(guī)范化框架的人力資源管理模型——即以“入職&rdqu......

非人力資源的人力資源管理（趙學(xué)文） 武漢：2024年10月31日

一張管理清單：分清直線經(jīng)理與人力資源部的人力資源管理角色和職責(zé)；多個實(shí)用工具和表格、1+4的選人模式、KSAPMV幫助您火眼金睛識人、選人；三個分析工具、一張實(shí)用表學(xué)會分析員工；1+3的績效對話模式，學(xué)會目標(biāo)與績效管理；通過OJT表格學(xué)會因材施教；四個象限的留人策略；人力效能提升方法培訓(xùn)對象中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、業(yè)......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢：2024年11月01日

縱攬全局—— 人員管理全景圖講解：直線經(jīng)理是人員管理的第一責(zé)任人講解：直線經(jīng)理懂得人員管理的好處是什么講解：直線經(jīng)理如何才能進(jìn)行有效的人員管理集體練習(xí)：直線部門如何與人力資源管理部門合作與分工工具一：“選育用留”分工協(xié)作表整合：直線部門在人員管理中的角色培訓(xùn)目標(biāo)：建立人員......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--張遠(yuǎn)坤 長沙：2024年09月28日

第一單元：基于互聯(lián)網(wǎng)化時代下人力資源管理新思維1、互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源管理新思維：A、基于大數(shù)據(jù)和客戶體驗(yàn)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。B、基于智慧與團(tuán)隊(duì)理念調(diào)整。C、基于互聯(lián)網(wǎng)時代人才年輕化管理思維調(diào)整。D、基于互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理與運(yùn)營思維調(diào)整。E、基于互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)平臺思維調(diào)整。2、互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源管理模型&md......

價值與效能—互聯(lián)網(wǎng)+時代的人力資本管理新思維 長沙：2024年10月12日

公司中、基層人力資源管理人員。課程大綱第一講 信息瓶頸——顯而易見的顯而易見領(lǐng)域新常態(tài)下企業(yè)人力資本缺失的原因分析一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的異端環(huán)境1、環(huán)境壓力2、資源制約3、文化缺失4、創(chuàng)新疲軟5、戰(zhàn)略茫然案例：人力資源管理存在“失落感”的原因？？二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管......

人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

非人力的人力資源經(jīng)理 主講：邱老師

招聘時，直線經(jīng)理是主角或配角時，如何選到適合的人才？下屬怎么教也不會，如何培養(yǎng)？績效考核是件頭痛的事，到底怎么推行？想留的人留不住，不想留的人，走不了，怎么辦？本課程講師結(jié)合國企、民企、外企的親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢、培訓(xùn)的實(shí)際，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留技術(shù)，使各直線經(jīng)理快速成為一名......

人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 主講：崔老師

1.洞悉新的時代里企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略、角色及其基本架構(gòu)；2.研討企業(yè)整合改制后人力資源管理與組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的思想和原則；3.澄清和明確人力資源管理的角色新定位、新策略；4.掌握企業(yè)構(gòu)建和導(dǎo)入人力資源管理體系的方法與策略；5.學(xué)習(xí)有效提升人力資源管理工作的策略與方法；6.辨析不同企業(yè)、不同部門、不同員工的有效人力資源管理；......

知人善任—非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 主講：馬老師

各級管理者課程方式啟發(fā)式互動教學(xué)、案例分析，現(xiàn)場模擬練習(xí)課程大綱導(dǎo)入：管理者的角色案例分享：華為管理者的必修課一、管理者的五項(xiàng)責(zé)任1. “穩(wěn)”—對企業(yè)經(jīng)營負(fù)責(zé)2. “準(zhǔn)”—對人事匹配負(fù)責(zé)3. “狠”—對部門管控負(fù)......

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