成都IFRS培訓(xùn)公開課

預(yù)算編報(bào)會(huì)結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練工作坊 成都：2024年09月18日

企業(yè)中高級(jí)管理者、部門經(jīng)理財(cái)務(wù)總監(jiān)及相關(guān)財(cái)務(wù)人員預(yù)算編制人員及其他專業(yè)人員課程大綱一、全面預(yù)算編報(bào)會(huì)基礎(chǔ)：如何實(shí)現(xiàn)全面預(yù)算的落地案例導(dǎo)入：你所認(rèn)為的全面預(yù)算一）全面預(yù)算的概念1. 廣義的全面預(yù)算2. 狹義的全面預(yù)算二）全面預(yù)算實(shí)施中常見的誤區(qū)1. 誤區(qū)一：只為了控制成本費(fèi)用的預(yù)算2. 誤區(qū)二：只是“錢（財(cái)）......

稅改時(shí)代如何設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)模型進(jìn)行財(cái)務(wù)管理 成都：2024年09月25日

大數(shù)據(jù)時(shí)代給財(cái)務(wù)管理帶來(lái)哪些變化？預(yù)先善其事必先利其器，你是否能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)分析工具？稅改時(shí)代的到來(lái)，財(cái)務(wù)管理人員如何設(shè)計(jì)出應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查的財(cái)務(wù)分析模型及應(yīng)對(duì)措施從稅務(wù)稽查的思路開始，如何設(shè)計(jì)出企業(yè)可以用來(lái)做監(jiān)控的財(cái)務(wù)分析模板和稅務(wù)指標(biāo)。如何從內(nèi)控的角度來(lái)防范企業(yè)的管理風(fēng)險(xiǎn)？如何設(shè)計(jì)出一輩子可以使用的財(cái)務(wù)分析模板？本......

大數(shù)據(jù)時(shí)代，財(cái)務(wù)分析新工具與新思路 成都：2024年09月26日

大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)分析是為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營(yíng)者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過去、評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)，做出正確決策提供準(zhǔn)確的信息或依據(jù)。每一個(gè)財(cái)務(wù)工作者在實(shí)際工作中都會(huì)涉及財(cái)務(wù)分析工作，如何充分發(fā)揮其診斷企業(yè)的“聽診器”，觀察企業(yè)運(yùn)行狀況的“顯微鏡”之功......

大數(shù)據(jù)征管背景下建筑房地產(chǎn)企業(yè)利益最大化的票據(jù)憑證處理 成都：2024年09月26日

第一節(jié)：大數(shù)據(jù)征管下的發(fā)票治理與改革1．以票控稅理念的存在基礎(chǔ)與分析2．查稅必查票的稅務(wù)稽查傳統(tǒng)與得失3．大數(shù)據(jù)催生發(fā)票管理變革與創(chuàng)新4．金稅工程的發(fā)展脈絡(luò)與發(fā)票管理5．營(yíng)改增消滅的不單是一個(gè)稅種6．營(yíng)改增背景下的發(fā)票管理新舉措7．金稅三期運(yùn)營(yíng)后的發(fā)票管理理念8．“金營(yíng)”并行后的發(fā)票改革趨勢(shì)9．......

OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理——打通戰(zhàn)略到績(jī)效的橋梁 廣州：2024年11月16日

我們當(dāng)下處于復(fù)雜多變、充滿挑戰(zhàn)的烏卡（VUCA）時(shí)代（多變的 Volatility，不確定的 Uncertainty， 復(fù)雜的 Complexity，模糊的 Ambiguity），很多傳統(tǒng)的商業(yè)模式和管理規(guī)則被推翻和顛覆，各種變化 以指數(shù)級(jí)的速度層出不窮。企業(yè)如何在急劇變化的環(huán)境中，靈敏地應(yīng)對(duì)，既能牢牢把握戰(zhàn)略的方向和......

管理溝通與新生代的引導(dǎo) 廣州：2024年11月02日

第一單元管理溝通與個(gè)人影響力一、管理溝通的定義和內(nèi)涵1、管理溝通是組織運(yùn)營(yíng)的發(fā)動(dòng)機(jī)2、組織溝通網(wǎng)絡(luò)對(duì)組織效能的影響二、溝通力是管理者的核心能力1、收獲成功的人際關(guān)系2、獲取個(gè)人成長(zhǎng)的資源3、提升在組織中的影響力三、人際溝通的發(fā)生模式1、誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)溝通主要的責(zé)任2、被管理者誤讀的人際溝通3、溝通是工具、方法還是哲學(xué)？4、......