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成都S5系統(tǒng)培訓(xùn)

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成都S5系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課

貫徹工會(huì)十八大會(huì)議精神暨全面提升工會(huì)干部履職能力培訓(xùn)班 成都:2024年09月04日

中國(guó)工會(huì)第十八次全國(guó)代表大會(huì)對(duì)《中國(guó)工會(huì)章程》進(jìn)行了部分重要修改。為全面貫徹中國(guó)工會(huì)十八大會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述,系統(tǒng)總結(jié)十七大以來(lái)的新時(shí)代工會(huì)工作的成就和經(jīng)驗(yàn),深刻把握以中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)黨的工運(yùn)事業(yè)和工會(huì)工作提出的新任務(wù)新要求,明確新時(shí)代新征程上工會(huì)組織肩負(fù)的歷史使命和工會(huì)工作的......

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用(甘磊) 成都:2024年09月05日

第一天 Excel一、數(shù)據(jù)分析思維的模式轉(zhuǎn)換 (會(huì)用Excel就是有數(shù)據(jù)洞察力嗎?從Excel到數(shù)據(jù)思維需要哪些轉(zhuǎn)變。)1.具有數(shù)據(jù)洞察力的工作流程是什么樣的?2.優(yōu)秀數(shù)據(jù)分析思維的五個(gè)要點(diǎn)二、讓數(shù)據(jù)井然有序(基本技巧不熟悉,收集的數(shù)據(jù)既不規(guī)范又沒(méi)效率?這些問(wèn)題都可以在本章找到答案。)1.效率倍增的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)操作2.借助......

用戶導(dǎo)向創(chuàng)新思維工作坊 成都:2024年09月20日

【權(quán)威理論】課程所采用的創(chuàng)新方法來(lái)自斯坦福大學(xué)的高效創(chuàng)新管理程序;【經(jīng)驗(yàn)豐富】課程結(jié)合講師二十余年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、十余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)所研發(fā),具有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值;【實(shí)用性強(qiáng)】課程分享創(chuàng)新思考和方法,頭腦風(fēng)暴原則,激發(fā)靈感方式,課中演練,課后直接使用。課程對(duì)象企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵員工(如研發(fā) 市場(chǎng) 項(xiàng)目經(jīng)理),以及希望拓展創(chuàng)新能力或激發(fā)團(tuán)隊(duì)......

問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都:2024年09月24日

管理者面對(duì)問(wèn)題,響應(yīng)的方式卻是因人而異,有人是無(wú)計(jì)可施,坐困愁城;有人則能運(yùn)用系統(tǒng)方法,化險(xiǎn)為夷。不論是企業(yè)或是個(gè)人在面對(duì)難題時(shí),常會(huì)因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見(jiàn)、借故拖延,耽誤了解決的最佳時(shí)機(jī)。遇到難題若不立即解決,往往只會(huì)使事件變得更棘手、更復(fù)雜。企業(yè)與個(gè)人要有成就與發(fā)展,具備問(wèn)題分析與解決以及創(chuàng)新思考......

《贏在大客戶》——大客戶銷售,讓業(yè)績(jī)翻番 廣州:2024年09月07日

大客戶=更有錢+買的多+有人搶+難伺候談的好好的一個(gè)客戶,莫名其妙的就丟了!——如何找出銷售中存在的問(wèn)題和隱患,讓成功不再是“偶然”?客戶總是左推右擋,提一大堆問(wèn)題,總是不肯簽單!——如何處理好客戶的“異議”,有效達(dá)成&ld......

中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量 上海:2024年10月18日

第一模塊:為什么管理者需具備多元思維模型 (1.5小時(shí))1、管理就是決策,決策過(guò)程的需要。決策能力依賴于理性思考,理性思考需要嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)性思維,善于多元思維模型,邏輯和推理能力極強(qiáng)。2、管理面臨諸多挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。識(shí)人用人,需避免人的認(rèn)知偏差,職場(chǎng)中的人,是一個(gè)非常復(fù)雜、難搞的東西;VUCA時(shí)代,管理活動(dòng)中面臨的諸......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...