成都職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

職業(yè)生涯規(guī)劃及任職資格管理 成都：2024年11月28日

一：全球人力資本管理發(fā)展趨勢(shì)1）人力資本管理的發(fā)展歷程2）人力資本知識(shí)管理3）落實(shí)人力資本戰(zhàn)略的重要方法個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃組織的職業(yè)生涯規(guī)劃二：如何做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃1）職業(yè)生涯階段劃分探索期（正式工作前）職業(yè)前期（3~5年）職業(yè)中期（30~50歲）職業(yè)晚期（50~65歲甚至更晚）職場(chǎng)危機(jī)生涯階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)2）職業(yè)......

任職資格體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用 長(zhǎng)沙：2024年10月11日

一、對(duì)于企業(yè)中長(zhǎng)期可以實(shí)現(xiàn)：清晰的戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。為策略性的人才招聘、選拔提供標(biāo)準(zhǔn)和方法。管理人員和技術(shù)骨干的培養(yǎng)/發(fā)展/繼任計(jì)劃。多種職業(yè)發(fā)展通道構(gòu)建,強(qiáng)化員工激勵(lì),留住并合理配置企業(yè)優(yōu)秀人才。核心員工的中長(zhǎng)期激勵(lì)，從物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)向自身發(fā)展的滿足。員工技能和職業(yè)化的養(yǎng)成，提升企業(yè)人均效能，實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值最大化。知......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 武漢：2024年09月26日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用實(shí)務(wù) 廣州：2024年11月02日

一、心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的深度應(yīng)用模型一）人力資源管理的本質(zhì)二）心理學(xué)技術(shù)在人力資源管理中的應(yīng)用模型三）HR心理學(xué)技術(shù)系統(tǒng)：識(shí)人心理學(xué)二、選人心理學(xué)：心理學(xué)技術(shù)在招聘、面試中的應(yīng)用一）招聘心理微系統(tǒng)——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系統(tǒng)？如何進(jìn)行招聘心理微系統(tǒng)操作二）招聘渠道微系統(tǒng)&mda......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 海口：2024年10月08日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法4.課堂互動(dòng)：釘子游戲•什么是......

成功職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 深圳：2024年09月27日

企業(yè)各級(jí)管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、高層主管課程收益:1、幫助員工設(shè)計(jì)符合自己的職業(yè)生涯2、有機(jī)的把員工的個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)無縫地結(jié)合在一起3、用員工成功的職業(yè)生涯推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)4、員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展課程大綱:【前 言】熱身思考：你想不想成功？為什么你不成功？什么在影響你？影......

晉升通道與職位體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)演練 深圳：2024年10月10日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績(jī)效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績(jī)效的基礎(chǔ)，只有清晰的崗位職責(zé)界定和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，才能評(píng)估其崗位價(jià)值，確定其適合的薪酬并設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)目?jī)效標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)職位體系也是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃、確定編制和人力預(yù)算、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，HR從業(yè)者經(jīng)常會(huì)面臨很......

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造訓(xùn)練——基于測(cè)評(píng)應(yīng)用的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)化塑造課程 深圳：2024年10月11日

資格證書費(fèi)：800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)備 注：1、凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<檔案管理師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書，（國際國內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／網(wǎng)上查詢）2、凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

行業(yè)分析的一般方法與框架 主講：宋老師

梳理行業(yè)研究的基本方法和思路，輔以商業(yè)案例；除了一般方法與框架建立之外，探討?yīng)殑?chuàng)的量化波特五力模型方法。【課程收益】掌握科學(xué)的行業(yè)分析一般方法與框架打造對(duì)行業(yè)的獨(dú)特見解【課程特色】案例，深入淺出聽得懂；科學(xué)，背后理論講得明；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用定方向；展望，以史為鑒看未來【課程對(duì)象】相關(guān)需求者【課程大綱】一、行業(yè)分析做什么？......

互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新 主講：宋老師

銀行從業(yè)人員課程收益：以BATJ為首的互聯(lián)網(wǎng)金融，對(duì)傳統(tǒng)的銀行業(yè)產(chǎn)生巨大沖擊，從抵制到攜手，從跟進(jìn)到創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)金融的游戲規(guī)則是什么？銀行業(yè)如何應(yīng)對(duì)？傳統(tǒng)金融從業(yè)人員何去何從？本課或許能讓您找到答案。課程大綱：第一部分：橫空出世——互聯(lián)網(wǎng)金融的前世今生一、開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門案例：從微信紅包說起評(píng)......

退役不褪色，人生再啟航 主講：韓老師

面臨就創(chuàng)業(yè)的退役戰(zhàn)士。針對(duì)問題：不能客觀分析自身優(yōu)勢(shì)，缺乏就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，從軍隊(duì)到地方的心理不適，以及缺少專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能導(dǎo)致的就創(chuàng)業(yè)誤區(qū)。培訓(xùn)目標(biāo)：了解退役戰(zhàn)士的就創(chuàng)業(yè)誤區(qū)，正確認(rèn)知自我優(yōu)勢(shì)和短板，完成從退役軍人到職業(yè)人士的快速轉(zhuǎn)變。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的原理，科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑，實(shí)現(xiàn)就創(chuàng)業(yè)價(jià)值最大化！課程大綱：......

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