西安高級財(cái)務(wù)培訓(xùn)

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西安高級財(cái)務(wù)培訓(xùn)公開課

高級財(cái)務(wù)分析師成都：2024年10月11日

財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管、企業(yè)的高級管理人員課程大綱模塊一：什么是好的財(cái)務(wù)分析報(bào)告？什么是財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)分析的兩大視角透視你的上司對你的報(bào)告滿意嗎？財(cái)務(wù)報(bào)告的層次和種類模塊二：企業(yè)經(jīng)營管理報(bào)告企業(yè)經(jīng)營分析是干嘛的？例行管理報(bào)告包括哪些內(nèi)容？【案例討論】針對例行的管理報(bào)告，應(yīng)該做哪些財(cái)務(wù)分析？在例行管理報(bào)告的基礎(chǔ)之上，還需要有......

高級財(cái)務(wù)分析北京：2024年10月11日

針對財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、非財(cái)務(wù)管理人員，以務(wù)實(shí)性強(qiáng)、直接針對管理中的痛苦點(diǎn)，最貼近日常管理實(shí)踐為特點(diǎn)，區(qū)別于財(cái)經(jīng)類大學(xué)的財(cái)務(wù)總監(jiān)班；專注于企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的管理工作主線，講述學(xué)校、書本教育中的空白點(diǎn)，區(qū)別于稅務(wù)、準(zhǔn)則類培訓(xùn)；從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，培訓(xùn)方式深入淺出，經(jīng)典案例分析，分組研討，角色扮演。高級財(cái)務(wù)分析零零星星地探......

高級財(cái)務(wù)分析師廣州：2024年10月11日

模塊一：什么是好的財(cái)務(wù)分析報(bào)告？什么是財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)分析的兩大視角透視你的上司對你的報(bào)告滿意嗎？財(cái)務(wù)報(bào)告的層次和種類模塊二：企業(yè)經(jīng)營管理報(bào)告企業(yè)經(jīng)營分析是干嘛的？例行管理報(bào)告包括哪些內(nèi)容？【案例討論】針對例行的管理報(bào)告，應(yīng)該做哪些財(cái)務(wù)分析？在例行管理報(bào)告的基礎(chǔ)之上，還需要有哪些改進(jìn)？管理者駕駛艙為例行管理報(bào)告，打造相應(yīng)......

高級財(cái)務(wù)分析師上海：2024年09月06日

"財(cái)務(wù)分析師"即將成為未來最具價(jià)值和前途的財(cái)務(wù)職業(yè)！本課程將帶給你當(dāng)今頂級財(cái)務(wù)分析師需要具備的一切職業(yè)競爭力！打破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析報(bào)告的思路局限，讓財(cái)務(wù)分析在經(jīng)營決策中成為重要角色！積累多年的財(cái)務(wù)分析工作經(jīng)驗(yàn)＋經(jīng)過深度設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)分析課程，讓你徹底改變對財(cái)務(wù)分析的看法！時(shí)代在變：商業(yè)環(huán)境正在發(fā)生劇烈的變革......

戰(zhàn)略采購管理與供應(yīng)鏈協(xié)同廣州：2024年11月30日

第01部分、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈協(xié)同篇--企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)鏈打造與協(xié)同管理（培訓(xùn)目標(biāo)--理解企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)鏈協(xié)同管理的目標(biāo)、實(shí)施原則與運(yùn)用方式和發(fā)展方向，快速響應(yīng)客戶，滿足用戶要求）一、企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理1、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理2、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈的類型、特征與形式和發(fā)展3、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)及要求4、供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)及控制5、供應(yīng)鏈發(fā)展方......

從需求洞察到產(chǎn)品規(guī)劃與技術(shù)規(guī)劃北京：2024年11月01日

通過課程研討，您可掌握：洞察客戶需求：如何選擇針對性的客戶需求收集途徑？如何分析需求，做到“去粗存精，去偽存真，有此及彼，有表及里”，把握真正的客戶需求？如何挖掘客戶的潛在需求與未來需求？把握需求主線：如何把客戶需求轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的產(chǎn)品包需求（OR,Offering Requirements）？O......