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西安精益工業(yè)工程培訓(xùn)

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西安精益工業(yè)工程培訓(xùn)公開課

數(shù)字化工廠·全流程—質(zhì)量策劃與質(zhì)量賦能 西安:2024年10月12日

◆掌握全面精細(xì)化管理方法與贏利現(xiàn)場的十個關(guān)鍵要素,突破現(xiàn)場管理瓶頸◆系統(tǒng)掌握現(xiàn)場 4M1E 管理技巧與 QCDMS 管理技能,全面進(jìn)行現(xiàn)場管理革新◆通過現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理,運(yùn)用定額分析與抽樣評估,定位現(xiàn)場管理“水蜘蛛”◆通過多個真實案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識的技能◆了解現(xiàn)場少......

精益六西格瑪高階實務(wù)課程 西安:2024年11月14日

企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員,負(fù)責(zé)改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。培訓(xùn)模式通俗的理論講解+實戰(zhàn)案例分析+分組現(xiàn)場演練+專家現(xiàn)場點評+現(xiàn)場互動討論。課程大綱一、精益生產(chǎn)課程1. 精益的起源介紹2. 精益路徑圖3. 精益五原則4. 如何識別價值5. 如何識別八大浪費(fèi)6.......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善實戰(zhàn)訓(xùn)練 西安:2024年11月14日

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場典型問題案例分析分析問題基本思路解決問題四大步驟2.現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意3.現(xiàn)場六大要素管理二、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型1.典型問題點收集與評估2......

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(問題分析與解決) 重慶:2024年09月12日

1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實踐應(yīng)用指南課程對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路1.1.2解決問題四大步驟1.2現(xiàn)場質(zhì)量管理基本......

打造高效團(tuán)隊凝聚力—克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙工作坊 深圳:2024年10月25日

通過學(xué)習(xí)克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙模型,掌握增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與效能的工具與方法。制定行動計劃,向真實團(tuán)隊展示五種障礙模型并通過這個工具提高真實團(tuán)隊的凝聚力及效能。課程對象企業(yè)部門經(jīng)理,主管。課程大綱工作坊實施D1:模塊一 工作坊開始并介紹五種障礙模型1.開場2.闡述五種障礙模型結(jié)構(gòu)缺少信任懼怕沖突缺乏承諾逃避責(zé)任忽視結(jié)果3.......

5S推進(jìn)實施與目視化管理 上海:2024年09月07日

知道5S的企業(yè)很多,但推行5S滿意的企業(yè)并不多,現(xiàn)場管理改善意識高的企業(yè)日漸增多。如果您推行精益生產(chǎn)、品質(zhì)改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等項目阻力重重,不能勢如破竹,那不如從現(xiàn)場管理的基石--5S做起,它將會給您帶來意想不到的效果。如果您的客戶認(rèn)為您的企業(yè)在品質(zhì)、效率、企業(yè)形象等上面還有較大的改善空間,......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 精益管理實戰(zhàn)專家 清華大學(xué)工商管理碩士 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 燕京學(xué)院連續(xù)4年金教鞭講師...