銀川激勵(lì)體制培訓(xùn)公開(kāi)課

基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善 銀川：2024年09月04日

引言研討：為什么培訓(xùn)效果難落地？一、找準(zhǔn)需求，效果可期。方法：一個(gè)關(guān)于培訓(xùn)的最基本的問(wèn)題——企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？（90%企業(yè)的答案都是錯(cuò)的！！！）方法：培訓(xùn)需求的兩個(gè)層面——組織層面與員工層面案例：通用電氣（GE）多次成功實(shí)施管理變革的奧秘案例：某企業(yè)“執(zhí)行力......

事業(yè)單位津補(bǔ)貼發(fā)放的“紅線和底線”暨人事管理綜合能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班 銀川：2024年11月16日

事業(yè)單位收入分配制度改革方向是實(shí)施工資總額控制、規(guī)范財(cái)務(wù)管理、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放、縮小收入分配差距。同時(shí),為了調(diào)動(dòng)高層管理人員和科技人員工作積極性,激發(fā)科技人員創(chuàng)造性和能動(dòng)性,國(guó)家出臺(tái)了一系列特殊薪酬激勵(lì)政策,激勵(lì)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)造。此外,事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資后,對(duì)事業(yè)單位規(guī)范財(cái)務(wù)管理、規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放也提出了新的要求，如何合......

《新形勢(shì)下企業(yè)高效面試與招聘技巧》培訓(xùn)班 蘭州：2024年09月04日

人力資源經(jīng)理、主管、總監(jiān)及其他人力資源相關(guān)從業(yè)人員；有意愿向人力資源管理崗位發(fā)展的職場(chǎng)人士、企業(yè)招聘團(tuán)隊(duì)主管、各條線面試官等。課程大綱第一部分“未雨綢繆”——如何進(jìn)行面試準(zhǔn)備一、形象準(zhǔn)備1、穿著 2、裝備二、心態(tài)準(zhǔn)備1、積極 2、目標(biāo) 3、重視三、資料準(zhǔn)備1、簡(jiǎn)歷 2、申......

《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《職業(yè)病防治法》修訂解析和481號(hào)文、179號(hào)文廢止形勢(shì)下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)防控與實(shí)務(wù)操作高級(jí)培訓(xùn)班 蘭州：2024年10月16日

2018年12月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等多部法律的決定，對(duì)《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等等與企業(yè)用工密切相關(guān)的法律的部分內(nèi)容進(jìn)行了修改。此前，201......

職場(chǎng)PPT進(jìn)階課—商務(wù)PPT制作教你從小白變大神 上海：2024年11月07日

課程全程講師示范，學(xué)員跟著講師同步操作，學(xué)員資料文件夾內(nèi)有大量真實(shí)數(shù)據(jù)練習(xí)課程采用案例式教學(xué)，所講授的案例就是每天發(fā)生在你身邊的案例課程現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，課后遇到實(shí)際問(wèn)題提供免費(fèi)郵件或微信咨詢適合人群對(duì)完美、高效的完成工作有積極追求，需要經(jīng)常使用PPT工具卻苦于難以提高效率、尋求亮點(diǎn)、突破瓶頸的各類(lèi)職場(chǎng)人士，尤其是從事行政......

通用項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)操作 上海：2024年09月06日

項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組核心成員、職能部門(mén)主管、公司管理者課程大綱：前言：培訓(xùn)需求匯總和分析1．企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么？2．哪些業(yè)務(wù)用項(xiàng)目的方式在運(yùn)作？3．項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中有哪些困難和問(wèn)題？4．項(xiàng)目管理培訓(xùn)的需求有哪些？5．根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查與電話訪談的結(jié)果來(lái)定制培訓(xùn)的內(nèi)容6．大家還有什么需求？一、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知（這一模塊可選）前言：作......