銀川中層管理培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理（主管）溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實(shí)操 蘭州：2024年09月26日

各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財(cái)務(wù)部、人力資源部等部門主管/經(jīng)理，主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、采購(gòu)科等）科長(zhǎng)/處長(zhǎng)/經(jīng)理。（建議參會(huì)單位由副總/培訓(xùn)主管帶領(lǐng)各部門5......

“贏在中層”——企業(yè)中層經(jīng)理（主管）執(zhí)行力提升高級(jí)研修班 蘭州：2024年10月17日

第一部分 贏在中層 前言篇1、企業(yè)未來面對(duì)的挑戰(zhàn)2、練好內(nèi)功3、習(xí)慣決定命運(yùn)4、管理角色的轉(zhuǎn)變第二部分 贏在中層 技能篇1、領(lǐng)悟能力2、計(jì)劃能力3、指揮能力4、控制能力5、協(xié)調(diào)能力6、創(chuàng)新能力第三部分 贏在中層 體系篇1、建立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的績(jī)效與獎(jiǎng)罰體系2、以執(zhí)行力為標(biāo)準(zhǔn)的過程考評(píng)和結(jié)果考評(píng)3、以執(zhí)行力為標(biāo)準(zhǔn)的薪酬獎(jiǎng)......

從基層到主管——新角色把控技巧 西安：2024年09月09日

本課程包含了為你首次進(jìn)入管理角色做準(zhǔn)備，從設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到解決棘手沖突的全部?jī)?nèi)容。通過練習(xí)、講師點(diǎn)評(píng)和演練，你將自信滿滿地返回工作崗位，使用掌握的工具得心應(yīng)手地承擔(dān)起新的職業(yè)任務(wù)。培訓(xùn)對(duì)象即將被任命，或是剛上任不到半年的公司基層管理者、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理等；課程大綱一.適應(yīng)改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的......

演好新角色：從基層到主管高級(jí)培訓(xùn)班 西安：2024年09月09日

一.適應(yīng)改變，克服新崗位帶來的各種困難1、主管這一角色的定位特點(diǎn)2、同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)3、找出并理解團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出的抵觸，加以應(yīng)對(duì)4、了解團(tuán)隊(duì)成員的想法二.進(jìn)入主管角色1、初來乍到，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)2、以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)接觸3、收集員工的信息4、制定并實(shí)施新規(guī)則5、循序漸進(jìn)：觀察、傾聽、調(diào)整、介入6、通過面談來接觸員......

軍令如山-高效執(zhí)行力 西安：2024年10月12日

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差，加強(qiáng)執(zhí)行力度如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領(lǐng)袖激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平授課對(duì)象：企業(yè)全體人員課程大綱：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一......

管理技能提升與高效團(tuán)隊(duì)管理 西安：2024年11月30日

企業(yè)中高層管理人員，全體人員。課程大綱一：管理者的職責(zé)與角色1、管理者的實(shí)質(zhì)2、管理者的四大困境與四大轉(zhuǎn)變3、案例1：上任伊始4、案例2：四面楚歌5、案例3：忙亂不堪6、案例4：?jiǎn)T工抱團(tuán)二：管理者的平衡記分卡1、上對(duì)下溝通的實(shí)質(zhì)2、管理者績(jī)效衡量的工具—平衡記分卡3、案例5：接待方案4、案例6：會(huì)場(chǎng)布置5、......

員工團(tuán)建：《團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)》 呼和浩特：2024年10月17日

各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問等培訓(xùn)內(nèi)容開營(yíng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)2、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn): 統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的規(guī)則，統(tǒng)一的行動(dòng)，統(tǒng)一的聲音！第一部分結(jié)果與......

組織賦能--適應(yīng)組織變革跨代員工管理研修班 呼和浩特：2024年10月17日

1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求；2、針對(duì)90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則；3、學(xué)會(huì)如何有效對(duì)90后新生代進(jìn)行日常工作管理；4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒，在把握情緒的前提下進(jìn)行有效溝通；5、學(xué)會(huì)用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價(jià)值觀、文化、職業(yè)成長(zhǎng)等多種方式對(duì)90后新生代進(jìn)行有效激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。課程對(duì)象......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練 主講：何老師

部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓(xùn)，可在實(shí)際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)——因?yàn)樵S多培訓(xùn)項(xiàng)目相互獨(dú)立，學(xué)員不能將整個(gè)管理體系了然于胸，把握管理者的角色與立場(chǎng)，將各種管理工具融會(huì)貫通地運(yùn)用，《MTP中高階管理才能發(fā)展訓(xùn)練》提供學(xué)習(xí)者管理體系的整體掌握、把握管理者的角色與立場(chǎng)及各種管理工具融會(huì)貫通地運(yùn)用。通......

將戰(zhàn)略落地：目標(biāo)分解與計(jì)劃執(zhí)行 主講：丁老師

激情四射的演講，幽默風(fēng)趣的表現(xiàn)、見解犀利的言辭；數(shù)千家大型企業(yè)集團(tuán)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷，數(shù)萬學(xué)員見證，確保您能夠立即學(xué)以致用！【課程大綱】第一單元 認(rèn)知升級(jí)：管理者的目標(biāo)管理思維修煉目標(biāo)管理MBO理論（ 德魯克）核心內(nèi)涵理解戰(zhàn)略落地執(zhí)行---團(tuán)隊(duì)管理者的目標(biāo)管理思維修煉第一，系統(tǒng)思維：在整體目標(biāo)中理解個(gè)體的行為第二，整合......

做最強(qiáng)骨干：團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與下屬培養(yǎng)之道 主講：何老師

使中層管理者掌握“團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、目標(biāo)制定與分解、時(shí)間管理執(zhí)行力”三項(xiàng)關(guān)鍵技能，提升輔佐上司、跨部門溝通、員工激勵(lì)、業(yè)務(wù)規(guī)劃與目標(biāo)落地、團(tuán)隊(duì)問題分析與決策等關(guān)鍵能力，全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力。課程綱要：第一單元：面向未來——職業(yè)經(jīng)理人七大關(guān)鍵思維與角色定位“三懂+......

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