蘭州內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營 北京：2024年11月15日

通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價值；通過有效有趣的互動，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實用方法；通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能；內(nèi)容安排：第一天：職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)歷練培訓(xùn)師的角色認知；培訓(xùn)師的七種身份；培訓(xùn)師的六大特質(zhì)；培訓(xùn)師的職業(yè)使命；培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展；培訓(xùn)師的專業(yè)評價；培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)；培訓(xùn)師的專業(yè)表達； ......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 北京：2024年11月15日

小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi)；訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見的進步；標準化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合；多種手段綜合運用，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底；課程大綱：一、培訓(xùn)師與學(xué)習(xí)型團隊1、培訓(xùn)造就卓越團隊2、成就他人必先提升自我3、培訓(xùn)師風(fēng)......

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師實操訓(xùn)練 南昌：2024年10月14日

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的您，可曾因表達不暢、詞不達意而失去領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的魅力？可曾因企業(yè)的培訓(xùn)師力不從心而心煩懊惱？又可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓(xùn)師而被迫花高價錢外請？TTT能讓您成為教練型領(lǐng)導(dǎo)，幫您訓(xùn)練培訓(xùn)職業(yè)軍。知識型組織中，教導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，不會教導(dǎo)則無法領(lǐng)導(dǎo)。作為培訓(xùn)者或培訓(xùn)管理者的您，可曾為做到卓越表達而痛下苦功卻收效甚微？可......

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 廣州：2024年09月27日

1. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或需要講授課程的技術(shù)專家2. 需要授課或做經(jīng)驗分享的企業(yè)管理者。培訓(xùn)目標：本課程幫助內(nèi)訓(xùn)師獲得：理--企業(yè)培訓(xùn)的本質(zhì)言--課堂語言修煉法--教學(xué)方法研習(xí)技-- 課件技巧優(yōu)化課程大綱01 培訓(xùn)本質(zhì)解析1、企業(yè)培訓(xùn)的目的是什么2、成人學(xué)員期待什么樣的課程3、企業(yè)培訓(xùn)課堂的誤區(qū)4、內(nèi)訓(xùn)師的成長路徑核心知識......

經(jīng)濟金融形勢下的產(chǎn)業(yè)機遇和挑戰(zhàn) 上海：2024年10月24日

1、捕捉經(jīng)濟規(guī)律探討最新經(jīng)濟熱點，從地緣政治角度解碼中國經(jīng)濟發(fā)展的底層動因。2、洞察產(chǎn)業(yè)邏輯了解新質(zhì)生產(chǎn)力背后國家的產(chǎn)業(yè)部署邏輯和演化方向。3、研判未來趨勢從政治、地緣、市場第多個導(dǎo)向因素分析經(jīng)濟走向，擁有看十年的眼界。課程特色：前瞻性足——以宏觀經(jīng)濟學(xué)者和時事評論員獨到的角度觀察當下的經(jīng)濟局勢......

企業(yè)預(yù)算控制與績效評價 廣州：2024年10月11日

財務(wù)部門總說預(yù)算管控難，制作難，協(xié)調(diào)難，落實難，全面預(yù)算管理真這么難嗎？◆ 業(yè)務(wù)部門不愿參與預(yù)算，又抱怨財務(wù)不懂業(yè)務(wù)，只會卡費用，難道預(yù)算就是用來討價還價的嗎？◆ 每年預(yù)算和實際差異很大，老板不滿意，員工不樂意，預(yù)算執(zhí)行與實際差距到底是如何產(chǎn)生的？是預(yù)算編制的問題，還是實際執(zhí)行有了偏差？到底如何調(diào)整？◆ 預(yù)算編制麻煩，......