蘭州媒體公關(guān)培訓(xùn)公開(kāi)課

辦公室管理工作實(shí)務(wù)與文秘人員核心技能再提升 銀川：2024年09月06日

(一) 公文寫(xiě)作重要規(guī)則與常用方法1.公文格式要素與文種選用規(guī)則2.公文擬制程序與實(shí)操要求3.公文處理流程及基本要求4.公文標(biāo)題寫(xiě)作規(guī)范與常見(jiàn)病誤分析5.請(qǐng)示、報(bào)告、通知、通報(bào)、函、紀(jì)要、計(jì)劃、總結(jié)等常用公文的寫(xiě)作方法與案例分析6.領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的起草方法與案例分析7.如何寫(xiě)好應(yīng)對(duì)媒體的講話(huà)稿8.調(diào)查報(bào)告的起草方法與案例分......

行政工作統(tǒng)籌管理 成都：2024年09月05日

一、關(guān)于行政統(tǒng)籌的基本認(rèn)知（一）當(dāng)前環(huán)境下行政管理的轉(zhuǎn)型1、從管家型到樞紐型2、從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理3、從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)推進(jìn)(二) 行政統(tǒng)籌的績(jī)效價(jià)值1、協(xié)調(diào)的功能2、優(yōu)化的功能3、執(zhí)行的功能4、服務(wù)的功能（三）行政管理工作的困擾及其應(yīng)對(duì)1、工作內(nèi)容和效果的無(wú)形性2、任務(wù)的被動(dòng)性和突發(fā)性3、外界對(duì)其管理效果評(píng)價(jià)的主觀(guān)性......

以效益為中心的企業(yè)檔案管理 成都：2024年09月05日

幫助學(xué)員以企業(yè)效益為中心系統(tǒng)地掌握檔案管理的規(guī)則、技術(shù)和方法，幫助企業(yè)提升效益幫助學(xué)員掌握檔案實(shí)體管理中的檔案價(jià)值鑒定、檔案收集、檔案整理、檔案立卷組卷、檔案保管、檔案登記、統(tǒng)計(jì)的技術(shù)和方法幫助學(xué)員理解新標(biāo)準(zhǔn)檔案資源開(kāi)發(fā)的意義和原則，掌握檔案檢索、檔案編研、檔案提供利用等方面的技巧和方法新標(biāo)準(zhǔn)建檔案信息化的內(nèi)容操作，電......

新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫(xiě)作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 成都：2024年09月06日

（一）公文寫(xiě)作政策理論水平與用語(yǔ)規(guī)律1.具備較高的思想政策水平，是寫(xiě)好公文的先決條件2.提高思想政策水平方法和途徑3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辭手法的多用5.注重規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)的使用6.注重使用簡(jiǎn)稱(chēng)（縮略語(yǔ)）7.注重使用陳述性和敘述性語(yǔ)句，少用或者不用描寫(xiě)性和抒情性語(yǔ)句8.注重規(guī)范......

工廠(chǎng)應(yīng)急管理能力提升 廣州：2024年10月12日

了解高效的應(yīng)急管理應(yīng)具備的要素；知道如何結(jié)合自身企業(yè)建立高效能的應(yīng)急組織架構(gòu)/應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)清晰應(yīng)急架構(gòu)中各崗位職責(zé)；熟悉應(yīng)急響應(yīng)流程；提高應(yīng)急響應(yīng)能力。課程對(duì)象總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、各部門(mén)中層管理人員、專(zhuān)職EHS管理人員、應(yīng)急管理人員、應(yīng)急小組成員、應(yīng)急預(yù)案編寫(xiě)人員等課程大綱第一天上午應(yīng)急管理流程梳理危機(jī)及應(yīng)急管理的相關(guān)法......

思維導(dǎo)圖課程 上海：2024年09月09日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱1.開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖像打開(kāi)你的靈感世界2.如何辨識(shí)“真假”思維導(dǎo)圖導(dǎo)圖的來(lái)源人類(lèi)大腦的記憶模型增強(qiáng)大腦記憶的方式3.如何繪制思維導(dǎo)圖導(dǎo)圖的關(guān)鍵要素及規(guī)則繪制的關(guān)鍵步驟和功用現(xiàn)場(chǎng)演練4.如何讓大腦穩(wěn)穩(wěn)地飛躍實(shí)......