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蘭州職業(yè)技能培訓(xùn)

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蘭州職業(yè)技能培訓(xùn)公開課

職業(yè)化塑造高級研修實戰(zhàn)班 西寧:2024年10月11日

1、了解角色轉(zhuǎn)換的要求與職業(yè)化塑造的基本標(biāo)準(zhǔn);2、正確的定位你自己和自己的職業(yè);3、理解職業(yè)形象塑造的意義,初步掌握職業(yè)形象塑造的方法和原則;課程大綱:第一單元你和你的職業(yè)了解角色轉(zhuǎn)化的要求正確定位你和你的職業(yè)第二單元職業(yè)態(tài)度職業(yè)化的核心內(nèi)涵職業(yè)人的角色定位職業(yè)化塑造的基本要求職業(yè)化的關(guān)鍵——職......

透過現(xiàn)象看本質(zhì)—Excel的超級實踐 成都:2024年09月10日

希望提升銷售統(tǒng)計、分析和決策能力的銷售/市場人員加強內(nèi)部費用等控制的行政人員;需要使用Excel配合ERP系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)處理分析的各類人員課程大綱1.日常辦公中的Excel數(shù)據(jù)處理如何高效、規(guī)范的輸入數(shù)據(jù),并格式化常用函數(shù)、公式應(yīng)用在人事、行政、財務(wù)、銷售、采購、生產(chǎn)等方面的數(shù)據(jù)處理要點2.高效的Excel數(shù)據(jù)管理用數(shù)據(jù)......

用戶導(dǎo)向創(chuàng)新思維工作坊 成都:2024年09月20日

【權(quán)威理論】課程所采用的創(chuàng)新方法來自斯坦福大學(xué)的高效創(chuàng)新管理程序;【經(jīng)驗豐富】課程結(jié)合講師二十余年企業(yè)管理經(jīng)驗、十余年培訓(xùn)經(jīng)驗所研發(fā),具有實戰(zhàn)價值;【實用性強】課程分享創(chuàng)新思考和方法,頭腦風(fēng)暴原則,激發(fā)靈感方式,課中演練,課后直接使用。課程對象企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵員工(如研發(fā) 市場 項目經(jīng)理),以及希望拓展創(chuàng)新能力或激發(fā)團隊......

問題分析與解決實戰(zhàn)訓(xùn)練 成都:2024年09月24日

管理者面對問題,響應(yīng)的方式卻是因人而異,有人是無計可施,坐困愁城;有人則能運用系統(tǒng)方法,化險為夷。不論是企業(yè)或是個人在面對難題時,常會因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見、借故拖延,耽誤了解決的最佳時機。遇到難題若不立即解決,往往只會使事件變得更棘手、更復(fù)雜。企業(yè)與個人要有成就與發(fā)展,具備問題分析與解決以及創(chuàng)新思考......

從優(yōu)秀走向卓越—優(yōu)秀員工職業(yè)化 成都:2024年09月25日

1、不是:如何讓天才做出驚人的業(yè)績?而是:讓平凡人做出不同凡響的業(yè)績。2、變“要我做”為“我要做”,提高職場可塑性與執(zhí)行力。3、理解心態(tài)是萬物的基石,明確“想法決定格局,心態(tài)成就未來”。4、確立職涯規(guī)劃,明確奮斗目標(biāo)。5、理解心態(tài)就是你真正的主人 ......

職場的情緒與壓力管理 成都:2024年09月26日

企業(yè)/政府等的管理人員、員工任何希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士授課方式注重問題,以結(jié)果為導(dǎo)向,通過任務(wù)和行動讓學(xué)員體驗和反思,改變被動式的授課模式,以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo),貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學(xué)理念。器材要求 投影儀、白板、白板紙、馬克筆授課時長 12小時 2天課程大綱......

黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨黨建工作高質(zhì)量發(fā)展 成都:2024年10月09日

各企業(yè)全體紀(jì)檢干部、黨務(wù)干部,主要包括:黨委委員、紀(jì)委委員;黨委、紀(jì)委;監(jiān)察審計部;黨總支委員;黨支部委員及相關(guān)人員;各類金融企業(yè)和銀行企業(yè)黨務(wù)干部、紀(jì)檢干部,黨委委員、紀(jì)委委員、監(jiān)察審計部等。課程大綱第一講:經(jīng)典黨建品牌剖析一、戰(zhàn)場上的黨建品牌1.支部建在坑道 抗美援朝的黨建工作2.“一面作戰(zhàn),一面建設(shè)具......

高品質(zhì)月/季/年度總結(jié)的三把黃金鑰匙 成都:2024年10月09日

【密鑰1:萃取價值】萃取工作精華,做出對組織有價值的月/季/年度總結(jié)!好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn):工作有亮點,業(yè)績有貢獻一定注意:本職工作/工作亮點/工作貢獻千萬別混淆如何萃取出好的匯報內(nèi)容:5W1H明確受眾:Who-誰是目標(biāo)聽眾界定邊界:When-匯報時長或篇幅確認形式:WHERE-閱讀型或講述型明確目的:Why-為什么要做這個總......

職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

“輔佐上級的八大技巧”培訓(xùn)方案 主講:劉老師

向上管理指為了給公司、給上級及自己取得最好的結(jié)果而有意識地配合上級一起工作的過程,可以說,這是讓上級改變的過程。為了能掌握權(quán)力并有效的實施影響,或許去影響某個上司或者是其他處在組織更高職位的人是更重要的。向上管理換個維度看,就是一種特殊的人際交往技術(shù),只是交往對象變成了領(lǐng)導(dǎo),那么交往雙方的心理,就產(chǎn)生了微妙的變化,向上......

商業(yè)銀行公文寫作的現(xiàn)實策略及優(yōu)化路徑 主講:牛老師

商業(yè)銀行各級行(總行、分行、支行)文職人員網(wǎng)點對公客戶經(jīng)理、對私客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理新入職的新員工【課程目標(biāo)】1、提升公文寫作的效率和質(zhì)量;2、行成規(guī)范統(tǒng)一的內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)流程;3、培養(yǎng)公文寫作的良好氛圍;4、搭建與外界順暢溝通的橋梁。【課程大綱】第一篇 銀行公文寫作的7個重要性一、內(nèi)顯的重要性(一)提......

《工會與青年》創(chuàng)新青年工作情境沙盤 主講:齊老師

立足新時代,面向新環(huán)境,與時俱進、開拓創(chuàng)新,進一步做好工會工作。始終牢記我們黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命,始終堅守黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題,讓群眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。教育引導(dǎo)學(xué)員立足崗位,深入貫徹落實習(xí)近平總書記......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
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程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

王釋文-企業(yè)培訓(xùn)師
王釋文老師

講師原名:王釋文 法號:釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國...

葛虹-企業(yè)培訓(xùn)師
葛虹老師

葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 近20年大型企業(yè)管理實踐經(jīng)驗 11年大型國企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師...

周文斌-企業(yè)培訓(xùn)師
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周文斌老師 團隊績效成果教練 墨爾本商學(xué)院管理心理學(xué)碩士 國家二級心理咨詢師 EAP高級咨詢師 曾就...