重慶全面質(zhì)量管理培訓公開課

TQM-全面質(zhì)量管理培訓課程 重慶：2024年11月01日

從1961年菲根堡姆提出全面質(zhì)量管理的概念開始，世界各國對它進行了全面深入的研究，使全面質(zhì)量管理的思想、方法、理論在實踐中不斷得到應用和發(fā)展。概括地講，全面質(zhì)量管理的發(fā)展經(jīng)歷了以下四個階段：◆日本從美國引入全面質(zhì)量管理1950年，戴明博士在日本開展質(zhì)量管理講座，日本人從中學習到了這種全新的質(zhì)量管理的思想和方法。當時，全......

全面質(zhì)量管理實務TQM 成都：2024年09月28日

1.正確理解全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵，把握TQM的核心價值觀2.掌握推行全面質(zhì)量管理的核心方法與要點3.了解全面質(zhì)量管理推行過程中使用的支持性質(zhì)量工具，及其各自的作用4.深刻理解全面質(zhì)量管理推行的重大意義5.為企業(yè)打造質(zhì)量一流的產(chǎn)品和品牌培訓對象：公司經(jīng)營管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、廠長、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)......

TQM全面質(zhì)量管理導入實戰(zhàn)訓練 貴陽：2024年11月01日

第一部分:品質(zhì)管理的基本理念；1.情景分析：品質(zhì)的“品”的意義2.理念講解：什么是品質(zhì)；3.經(jīng)驗分享：品質(zhì)管理的四個階段：檢查階段、控制階段、預防階段、零缺陷階段；4.觀點解析：品質(zhì)管理的理念一零缺陷；5.觀點解析：品質(zhì)管理的理念一預防；6.觀點解析：品質(zhì)管理的理念一標準化；7.觀點解析：品質(zhì)管......

TQM全面質(zhì)量管理導入實戰(zhàn)訓練 桂林：2024年09月28日

1.企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？2.企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問題也得不到解決？同類質(zhì)量問題總是反復的發(fā)生而不能很好地控制？供應商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達的今天，很多人知道這名......

老板商業(yè)模式構建—實現(xiàn)客戶價值 達成持續(xù)贏利 廣州：2024年10月12日

1、掌握商業(yè)模式的核心關鍵，掌握商業(yè)模式策劃、設計、再造、創(chuàng)新的方法、操作與實務！2、學會整合企業(yè)內(nèi)外部資源，優(yōu)化商業(yè)模式，建立適合自己的可贏利、可持續(xù)擴張的商業(yè)模式！3、增加企業(yè)經(jīng)營效益，降低企業(yè)經(jīng)營風險，提升企業(yè)核心競爭力！4、從投資的角度對商業(yè)模式進行分析，讓學員了解怎樣的商業(yè)模式才是賺錢的模式、才是可持續(xù)的模式......

供應商開發(fā)，評估與管理 上海：2024年10月11日

采購與物流管理人員、計劃人員、供應商質(zhì)量管理，認證人員課程大綱：第一部分：采購與供應商管理的新挑戰(zhàn)采購，物流，供應鏈和價值鏈采購職能的轉(zhuǎn)換采購和供應商管理的目標有效的采購組織案例：牛鞭效應與采供雙方合作第二部分：供應商開發(fā)與評估評估團隊直接和間接指標一般流程選擇和評估體系供應商財務分析案例：三個選擇樣本案例：數(shù)字背后的......