昆明行為管理培訓(xùn)公開課

大數(shù)據(jù)時(shí)代的銷售行為管理-精細(xì)化銷售管理、數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè) 上海：2024年09月26日

1.您可以知道您的盈利和成長(zhǎng)型客戶、供應(yīng)商、產(chǎn)品在哪里。2.您可以在保持銷量的同時(shí)，調(diào)整您的客戶、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，針對(duì)不同的客戶群采用不同的市場(chǎng)策略。3.您可以有把握的預(yù)測(cè)未來(lái)的銷量趨勢(shì)，合理制定供應(yīng)商調(diào)整策略、貨架調(diào)整策略。4.您可以直觀地掌握產(chǎn)品的銷售走向，并制定相應(yīng)的產(chǎn)品調(diào)整策略。5.您可以量化促銷和銷售的關(guān)系，對(duì)促銷......

TPM——設(shè)備維護(hù)與效率損失管控技能培訓(xùn)班 昆明：2024年09月06日

1、各制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、制造經(jīng)理、等；2、各企業(yè)單位的車間主任、班組長(zhǎng)、主管、線長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等基層管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一部分：正確理解TPM1、TPM概論2、TPM的發(fā)展歷程3、TPM目標(biāo)4、TPM的支柱（八大支柱）5、TPM所能期待的結(jié)果二、提高設(shè)備效率的方法1、設(shè)備的七大損失2、設(shè)備損失的計(jì)算方法......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 昆明：2024年09月09日

當(dāng)前，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要贏得競(jìng)爭(zhēng)力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學(xué)有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本？如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量？如何推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)？如何建立科學(xué)有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問(wèn)題。近20年來(lái)，福特、通用電器、格......

可靠性生產(chǎn)設(shè)備維修與設(shè)備點(diǎn)檢管理高級(jí)培訓(xùn)班 昆明：2024年10月11日

隨著企業(yè)對(duì)設(shè)備的依賴度日益提高，設(shè)備是否良性運(yùn)轉(zhuǎn)直接影響著“產(chǎn)量、成本、交期、安全”各項(xiàng)指標(biāo)的完成。然而，我們的設(shè)備總是一次次的壞，設(shè)備部門天天忙救火，時(shí)時(shí)提心吊膽，我們?cè)撛趺崔k？本培訓(xùn)，將為您提供解決方案。從技術(shù)和管理兩個(gè)角度，向零停機(jī)挑戰(zhàn)！培訓(xùn)對(duì)象設(shè)備主操、設(shè)備點(diǎn)檢員、設(shè)備管理員、潤(rùn)滑管理員......

企業(yè)合伙人—事業(yè)部制成功改造之路 深圳：2024年10月11日

第一講：企業(yè)合伙人—事業(yè)部制簡(jiǎn)介1、企業(yè)組織變革管理2、為什么是事業(yè)部制3、事業(yè)部制的兩種基本形式--獨(dú)立型事業(yè)部與過(guò)程型事業(yè)部4、導(dǎo)入事業(yè)部制的好處與障礙限制5、事業(yè)部制的常見問(wèn)題及化解之道第二講：企業(yè)導(dǎo)入事業(yè)部制的前期策劃1、企業(yè)發(fā)展的階段2、組織的使命3、領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)4、市場(chǎng)與客戶服務(wù)的需要5、財(cái)務(wù)......

微力無(wú)窮-移動(dòng)學(xué)習(xí)的微課設(shè)計(jì)與制作技術(shù) 上海：2024年11月12日

9:00-10:001.微課認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)變n 微課程認(rèn)知與理解ü 微課程的理解與分析² 微課程的定義² 微課程的特點(diǎn)² 好微課的三大要素ü 微課的四種模式² 動(dòng)畫演示微課² 錄屏式微課² 視頻式微課² 動(dòng)漫式微課n 突破傳統(tǒng)的微課......