昆明食品安全管理培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 昆明：2024年10月10日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意3.現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理二、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型1.典型問(wèn)題點(diǎn)收集與評(píng)估2......

質(zhì)量精細(xì)化與質(zhì)量自動(dòng)化管理培訓(xùn)班 貴陽(yáng)：2024年09月05日

第一章企業(yè)精細(xì)化管理第一節(jié)現(xiàn)代企業(yè)怎么了一、服務(wù)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升二、產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高三、客戶快速響應(yīng)越來(lái)越快第二節(jié)何為質(zhì)量精細(xì)化一、從管細(xì)到管精二、精、嚴(yán)、準(zhǔn)、細(xì)三、實(shí)施精細(xì)化管理的基本條件四、實(shí)施精細(xì)化管理的技術(shù)支持第二章質(zhì)量管理組織設(shè)計(jì)與崗位職責(zé)第一節(jié)質(zhì)量管理組織設(shè)計(jì)一、大型工廠質(zhì)量管理組織設(shè)計(jì)二、中型工廠質(zhì)量......

TQM全面質(zhì)量管理導(dǎo)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 貴陽(yáng)：2024年11月01日

第一部分:品質(zhì)管理的基本理念；1.情景分析：品質(zhì)的“品”的意義2.理念講解：什么是品質(zhì)；3.經(jīng)驗(yàn)分享：品質(zhì)管理的四個(gè)階段：檢查階段、控制階段、預(yù)防階段、零缺陷階段；4.觀點(diǎn)解析：品質(zhì)管理的理念一零缺陷；5.觀點(diǎn)解析：品質(zhì)管理的理念一預(yù)防；6.觀點(diǎn)解析：品質(zhì)管理的理念一標(biāo)準(zhǔn)化；7.觀點(diǎn)解析：品質(zhì)管......

《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與快速解決》 成都：2024年09月07日

?學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和定義不同質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型；?掌握線索分析和線索定義成原因的思路，并找出對(duì)應(yīng)的解決措施；?建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，從而系統(tǒng)化降低質(zhì)量不良的運(yùn)營(yíng)成本；?通過(guò)質(zhì)量業(yè)績(jī)的改進(jìn)，使高層增加對(duì)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)的信任和參與，逐步提升企業(yè)的質(zhì)量文化。課程大綱:第一講：哪些質(zhì)量問(wèn)題不能/不需快速解決可靠性質(zhì)量問(wèn)題生命......

經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地 上海：2024年09月12日

財(cái)務(wù)部門(mén)總說(shuō)預(yù)算管控難，制作難，協(xié)調(diào)難，落實(shí)難，全面預(yù)算管理真這么難嗎？業(yè)務(wù)部門(mén)不愿參與預(yù)算，又抱怨財(cái)務(wù)不懂業(yè)務(wù)，只會(huì)卡費(fèi)用，難道預(yù)算就是用來(lái)討價(jià)還價(jià)的嗎？每年預(yù)算和實(shí)際差異很大，老板不滿意，員工不樂(lè)意，預(yù)算執(zhí)行與實(shí)際差距到底是如何產(chǎn)生的，是預(yù)算編制的問(wèn)題，還是實(shí)際執(zhí)行有了偏差？到底如何調(diào)整？預(yù)算編制麻煩，就為管控成本......

中層管理技能 深圳：2024年09月11日

為什么從基層提拔上來(lái)的中層管理者，角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)，較難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么中層管理者總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)、疲憊不堪？為什么中層管理人員目標(biāo)管理難以有效執(zhí)行，部門(mén)管理出現(xiàn)混亂與低效？為什么上、下級(jí)之間和部門(mén)之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問(wèn)題，造成內(nèi)耗？為什么......