昆明現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

房地產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理與總分包、供應(yīng)商管理及建設(shè)工程索賠與索賠應(yīng)對(duì) 貴陽(yáng)：2024年10月11日

第一部分 施工現(xiàn)場(chǎng)管理一、施工現(xiàn)場(chǎng)布置1、施工總平面布置要求2、施工總平面布置圖繪制原則3、施工總平面布置圖的主要內(nèi)容二、安全管理1、施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的安全隱患明細(xì)2、標(biāo)準(zhǔn)化工地施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)第二部分 總分包管理一、甲乙方關(guān)系的微妙--歡喜冤家1、緣分也是有條件的--甲方的選擇2、歡喜--有相同的目標(biāo)3、冤家--有不同......

TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精益改善 成都：2024年09月11日

現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理技能提升訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)管理是生產(chǎn)第一線的綜合管理，是生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容，也是生產(chǎn)系統(tǒng)合理布置的補(bǔ)充和深入。而精益生產(chǎn)管理方式是目前公認(rèn)的較適合中國(guó)國(guó)情的一種提升企業(yè)生產(chǎn)效益的有效手段。然而，目前企業(yè)的應(yīng)用狀況卻不盡人意，原因之一是企業(yè)管理者專業(yè)知識(shí)不夠，學(xué)習(xí)到的方法缺乏實(shí)戰(zhàn)性，同時(shí)更缺乏精益生產(chǎn)推行的實(shí)用工具......

生產(chǎn)效率，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能 成都：2024年09月11日

第一天上午授課內(nèi)容：《完美執(zhí)行：高效生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃制定與執(zhí)行》第一部分 應(yīng)對(duì)突發(fā)需求的生產(chǎn)插單管理第二部分 實(shí)現(xiàn)平準(zhǔn)化生產(chǎn)的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)第三部分 確保生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃順暢執(zhí)行的產(chǎn)銷協(xié)同第四部分 消除七大浪費(fèi)：介紹生產(chǎn)中七大浪費(fèi)的識(shí)別和消除方法及步驟。通過(guò)推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導(dǎo)團(tuán)......

現(xiàn)場(chǎng)管理與成本控制 成都：2024年10月11日

適用于現(xiàn)場(chǎng)干部、中基層管理人員、課長(zhǎng)、主任、基層等現(xiàn)場(chǎng)人員課程收益通過(guò)學(xué)習(xí)讓現(xiàn)場(chǎng)主管人員掌握工作職責(zé)；更加清楚作為現(xiàn)場(chǎng)干部應(yīng)具有的基本能力；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員掌握管理的常見(jiàn)手法；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員清楚各種管理工具的使用；讓現(xiàn)場(chǎng)管理人員清楚現(xiàn)場(chǎng)改善的各種能力。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)診斷和分析，了解現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)產(chǎn)生的原因，掌握如何最大限度地提高效率......

八大浪費(fèi)與IE七大改善 成都：2024年10月11日

據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時(shí)刻都有85%的工人沒(méi)有做增值工作：5%的人看不出來(lái)是在工作；25%的人正在等待著工作；30%的人正在為增加庫(kù)存而工作；25%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法進(jìn)行工作......因此日本企業(yè)整理出了七大浪費(fèi)。工業(yè)工程（IE）的興起真正讓管理走向了科學(xué)化，它強(qiáng)調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)......

班組建設(shè)與星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)管理 成都：2024年11月15日

一、班組建設(shè)與星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)管理概述班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能力提升班組文化與班組長(zhǎng)心智修練TWI一線管理班組能力提升練習(xí)什么是現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理與改善現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的目標(biāo)――QCD顧客的要求五個(gè)基本問(wèn)題管理里五大職能一流現(xiàn)場(chǎng)的員工成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者現(xiàn)場(chǎng)之屋星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班組星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)管理創(chuàng)建與持續(xù)改善二、現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的三大支柱5......

現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升 成都：2024年11月16日

企業(yè)所有管理人員、生產(chǎn)部相關(guān)人員課程大綱第一講：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及其運(yùn)用第一節(jié):什么是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)第二節(jié):標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的兩個(gè)組成部分第三節(jié):標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的結(jié)構(gòu)圖第四節(jié):評(píng)比系數(shù)與寬放系數(shù)的計(jì)算方式第五節(jié):馬表法求標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)四部曲第六節(jié):制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的注意事項(xiàng)第二講：生產(chǎn)效率/設(shè)備稼動(dòng)率導(dǎo)入第一節(jié):什么是效率第二節(jié):什么是生產(chǎn)效率,什么是工作......

房地產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)管理與總分包、供應(yīng)商管理及建設(shè)工程索賠與索賠應(yīng)對(duì) 成都：2024年11月21日

房地產(chǎn)黃金時(shí)代，由于行業(yè)利潤(rùn)空間較大，一些房企工程管理并沒(méi)有得到足夠的重視，普遍存在“重營(yíng)銷、輕工程”。隨著企業(yè)發(fā)展到一定開(kāi)發(fā)規(guī)模、多項(xiàng)目同時(shí)實(shí)施階段， 其項(xiàng)目建設(shè)常常是慌慌張張開(kāi)工、忙忙碌碌施工、緊緊張張交工，往往導(dǎo)致項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。甚至由于現(xiàn)場(chǎng)管理能力不足，“三邊工程&......

現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善—企業(yè)低成本管理方法 主講：易老師

“現(xiàn)場(chǎng)”意指工作的場(chǎng)所。本課程即是闡明如何運(yùn)用常識(shí)性、低成本的方法來(lái)管理工作場(chǎng)所—產(chǎn)生附加價(jià)值的地方；不論它是一條生產(chǎn)線、賓館、貿(mào)易公司或者是會(huì)計(jì)辦公室。這不是一門(mén)理論的課，而是一門(mén)行動(dòng)性的課。它不需復(fù)雜的技術(shù)、繁瑣的程序和昂貴的設(shè)備，只要透過(guò)全面質(zhì)量管理、現(xiàn)場(chǎng)改善、努力消除各種浪費(fèi)......

TWI-現(xiàn)場(chǎng)主管技能提升培訓(xùn) 主講：龔老師

1.明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位，樹(shù)立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念；2.旨在提高企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合管理素質(zhì)，改善班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，解決班組長(zhǎng)工作中遇到的種種疑難問(wèn)題，成為一個(gè)高價(jià)值的職業(yè)管理者；3.熟練應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理和改善的工具，有效提升現(xiàn)場(chǎng)管理的效率和效能。4.能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能，提高員工技能，提升下屬執(zhí)......

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理 主講：唐老師

1、 了解現(xiàn)場(chǎng)管理干部的角色定位及良好的工作心態(tài)2、 掌握什么是執(zhí)行力，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行班組團(tuán)隊(duì)3、 學(xué)習(xí)安全管理方法，提高各部門(mén)的安全意識(shí)及管理能力4、 掌握高效監(jiān)導(dǎo)和溝通的技能，改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系【課程對(duì)象】：適用于有現(xiàn)場(chǎng)管理人員及骨干人員等【課程大綱】：一、現(xiàn)場(chǎng)管理的角色認(rèn)知—明確你的工作與職責(zé)1......

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