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溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 武漢:2024年11月02日
一、藍(lán)圖素描——適合自己的管理干部快速成長路徑在哪里?1.職場案例解析:500強的人才模式為何難以復(fù)制?2.怎樣的人才觀可以幫助中國企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂?3.幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系:速贏®五層次人才成長模型4.企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū):只培養(yǎng)經(jīng)理人,忽略職業(yè)二字5.優(yōu)秀管理干部......
溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 長沙:2024年11月01日
《溝通式管理》是以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ),憑借深厚的東方哲學(xué)功底,在管理學(xué)界探索十余年,對超過1000家中國本土企業(yè)、30000名職場人士進(jìn)行管理實踐觀察后,研發(fā)的又一門超越同行5年以上的版權(quán)管理課程。《溝通式管理》的方法論在近百家中國本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層......
如何成為一名優(yōu)秀管理者 上海:2024年11月29日
當(dāng)今中國企業(yè)的中層干部,很多是半路出家。原先是業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手,后來時勢造化被推到“管理”這個位置,從業(yè)務(wù)一把好手,到承上啟下、帶領(lǐng)一幫人把一攤子事情做好,這個角色轉(zhuǎn)換并不容易。對薛燦宏老師,我和我的中層干部都不陌生,聽他的課程好幾年了。他培訓(xùn)的最大特點就是務(wù)實。薛燦宏老師不拘泥于中層干部所面......
溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 廣州:2024年09月28日
中級600元/人;高級800元/人(不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納))備注:1.凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會頒發(fā)職業(yè)經(jīng)理人證書;國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢;2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提供本人身份證復(fù)印件及大一寸數(shù)碼照片;3.課程結(jié)束后......
JIT&DFT—準(zhǔn)時化生產(chǎn)和拉動系統(tǒng)的實施 北京:2024年09月28日
學(xué)習(xí)如何通過拉動生產(chǎn)模式縮短交貨周期了解JIT拉動式生產(chǎn)系統(tǒng)幫助客戶建立拉動式系統(tǒng),包括工序間拉動、產(chǎn)線和庫房間的拉動及庫房或產(chǎn)線與供應(yīng)商之間的拉動幫助客戶建立均衡生產(chǎn)計劃,通過生產(chǎn)平衡卡及生產(chǎn)平衡箱來實現(xiàn)課程大綱:第一單元:準(zhǔn)時化生產(chǎn)-JIT1.準(zhǔn)時化生產(chǎn)的起源2.準(zhǔn)時化生產(chǎn)的應(yīng)用狀況3.準(zhǔn)時化生產(chǎn)的作用第二單元:J......
在研發(fā)過程中構(gòu)建新產(chǎn)品質(zhì)量 深圳:2024年11月01日
①.正確認(rèn)識產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量與需求、流程、組織層級、研發(fā)團隊、開發(fā)周期、開發(fā)成本的關(guān)系;②.掌握質(zhì)量相關(guān)的基本概念:質(zhì)量、質(zhì)量等級、質(zhì)量成本、過程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量計劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)等;③.了解產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)品開發(fā)過程的關(guān)系、與項目管理過程的關(guān)系;④.具體實用的領(lǐng)域:?新產(chǎn)品、新技術(shù)開發(fā)流程;某技術(shù)公司的......
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曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...