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太原CCNA培訓(xùn)

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太原CCNA培訓(xùn)公開課

人力資源經(jīng)理人自我開發(fā)(一)——用好EXCEL&PPT 太原:2024年09月06日

第一部分EXCEL第1章 人員招聘與錄用1.1 招聘流程圖 1.2招聘之面試通知單1.3員工信息登記表 1.4制作員工胸卡第2章 培訓(xùn)管理2.1 培訓(xùn)需要調(diào)查表2.2培訓(xùn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表第3章 薪酬福利管理3.1 加班統(tǒng)計(jì)表 3.2員工銷售獎(jiǎng)金計(jì)算表3.3 個(gè)人所得稅代扣代繳表 3. 4 帶薪年假天數(shù)統(tǒng)計(jì)表3.5 員工月......

創(chuàng)新思維與問題解決 太原:2024年10月12日

企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過發(fā)散思維,形成共振,為解決問題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......

跟Office要效率——Excel+PPT+Word 呼和浩特:2024年09月05日

人力資源經(jīng)理/主管、辦公室/行政人員、市場(chǎng)銷售、初級(jí)及中級(jí)管理人員等。課程大綱一、單元格引用:什么時(shí)候要鎖定?具體怎么鎖定1)第一個(gè)公式正確,為什么下拉出錯(cuò)了2)單元格引用方式有哪幾種3)如何進(jìn)行快速切換4)怎么在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用二、邏輯判斷:揭秘函數(shù)底層邏輯,函數(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單1)如何按銷售額,計(jì)算提成、獎(jiǎng)金等2)如何......

黨建品牌建設(shè)創(chuàng)新暨黨建工作高質(zhì)量發(fā)展 鄭州:2024年09月24日

第一講:經(jīng)典黨建品牌剖析一、戰(zhàn)場(chǎng)上的黨建品牌1.支部建在坑道 抗美援朝的黨建工作2.“一面作戰(zhàn),一面建設(shè)具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的支部。”抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)意義二、上甘嶺精神1.聽黨指揮,英勇頑強(qiáng),艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)守紀(jì)律。2.毛主席:志愿軍打敗了美國(guó)佬,靠的是一股氣,美軍不行,鋼多氣少。3.共產(chǎn)黨能帶出世......

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2024年11月01日

明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)管理改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架提升問題意識(shí),挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效學(xué)習(xí)如何有效開展人員管理通過標(biāo)桿工廠參觀,實(shí)地感受現(xiàn)場(chǎng)管理工具在優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)用培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠......

財(cái)稅法學(xué)習(xí)系列:財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理 上海:2024年10月14日

期望打造高效財(cái)務(wù)組織的企業(yè)首席財(cái)務(wù)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理及主管等。課程大綱第一部分:當(dāng)代財(cái)務(wù)職能的戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)組織轉(zhuǎn)型的基石1、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財(cái)務(wù)角度看管理-管理為始,財(cái)務(wù)為終-財(cái)務(wù)人要學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)思維影響企業(yè)全員2、現(xiàn)代化企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)作模型3、界定財(cái)務(wù)三層組織之間的關(guān)系-財(cái)務(wù)組織金三角-財(cái)務(wù)組織的手......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...