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太原經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)公開課
管理者激勵(lì)與輔導(dǎo)能力提升 太原:2024年10月12日
本課程將會(huì)給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價(jià)值。參加培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)完本課程后,將能夠:1、掌握管理的精要,充分認(rèn)識(shí)培育下屬、提高管理能力的重要意義;2、理解并善于解決團(tuán)隊(duì)沖突,凝聚人心,鼓舞士氣,高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的管理工具和培訓(xùn)技巧。3、了解激勵(lì)的機(jī)理,認(rèn)識(shí)激勵(lì)的過程;4、充分認(rèn)識(shí)激勵(lì)......
新經(jīng)理入門必修班(精華版) 太原:2024年11月01日
第一章 經(jīng)理人的角色與職責(zé)1. 案例討論——《新任經(jīng)理人的煩惱》;2. 業(yè)務(wù)高手和管理高手的差異;3. 新任經(jīng)理人崗位不適應(yīng)癥原因探尋;4. 一線經(jīng)理人四項(xiàng)基本能力要求;5. 管理者主要職責(zé);主要工作內(nèi)容分析;第二章 將任務(wù)轉(zhuǎn)化成工作目標(biāo)1. 案例分析——《一線經(jīng)理與上司......
部門經(jīng)理提升班:模塊一—經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 石家莊:2024年09月06日
本課程是專門為中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力提升的需要量身定做的。內(nèi)容包含管理者正確觀念和心態(tài)樹立、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通與協(xié)調(diào)、激勵(lì)與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與沖突管理、執(zhí)行力等。課程引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理理念和成功的管理案例,是課程內(nèi)容極具針對(duì)性和系統(tǒng)性。課程收益:1.有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)他人的各種方式,增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能2.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判......
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬:盜夢(mèng)空間? - 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬 鄭州:2024年09月11日
第一部分:管理溝通基礎(chǔ)(3h)一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理的定義2、管理&領(lǐng)導(dǎo)3、管理權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力4、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力需理解的前提假設(shè)二、教練式領(lǐng)導(dǎo)1、教練式領(lǐng)導(dǎo)2、企業(yè)教練在組織中的意義3、自測(cè)評(píng):盜夢(mèng)空間(有效領(lǐng)導(dǎo)下屬)現(xiàn)狀效果4、本次《盜夢(mèng)空間Inception》的學(xué)習(xí)目標(biāo)三、有效的溝通1、溝通的定義2、優(yōu)秀的管理溝通......
BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 北京:2024年09月20日
企業(yè)收益:1、一套萃取方法:引入一套適合企業(yè)自己的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法,指導(dǎo)實(shí)際工作;2、一組開發(fā)成果:在2天的課程中開發(fā)出實(shí)際成果,助力企業(yè)通過培訓(xùn)改變績(jī)效;3、一批專家講師:培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家講師。崗位收益:1、掌握選方向、篩關(guān)鍵、定邊界的萃取原則,將經(jīng)驗(yàn)情境化;2、學(xué)會(huì)利用CT圖和工具,逐級(jí)......
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析管理與突破性解決 廣州:2024年09月06日
學(xué)員能選用最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最有效的工具去解決實(shí)際中遇到的復(fù)雜質(zhì)量問題;學(xué)員可以自主帶項(xiàng)目,項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)年度收益50萬以上;有條件的企業(yè)(尤其是內(nèi)訓(xùn)課程),可選取1個(gè)老大難問題作為課堂討論/練習(xí)的一部分,隨著課程的結(jié)束,最終找到問題的解決方案。經(jīng)過本課程的培訓(xùn)后,學(xué)員將會(huì)掌握結(jié)構(gòu)化的分析與解決復(fù)雜問題的思維工具,分析與解決......