南寧基層管理者培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 廣州：2024年11月01日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級匯報的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

TWI基層管理者管理技能提升 東莞：2024年09月07日

第一講、TWI-JI工作教導(dǎo)1.何謂督導(dǎo)人員2.督導(dǎo)人員必備的五個條件3.工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念4.傳統(tǒng)的教導(dǎo)有哪些缺失（案例演練）5.工作教導(dǎo)四階段法6.教導(dǎo)前的準(zhǔn)備事項7.工作分解表制作方法（用電機(jī)、線結(jié)案例分析）8.學(xué)員演練工作分解表制作（打領(lǐng)帶案例分析）9.冗長的工作教導(dǎo)10.感覺的教導(dǎo)11.吵雜環(huán)境教導(dǎo)原則12.......

基層管理者管理能力提升 深圳：2024年10月11日

看到這個題目，可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，超越績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠公司賦予的職位權(quán)力？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？在越來越人性......

MTP基層管理者管理技能訓(xùn)練 深圳：2024年11月01日

結(jié)合講師講授、學(xué)員思考、實戰(zhàn)案例分析研討、經(jīng)驗分享、創(chuàng)意思考、小組討論、示范指導(dǎo)、角色扮演、游戲感悟、行動計劃等多種培訓(xùn)方式，內(nèi)容豐富多彩、形式教樂一體。課程收益：學(xué)員通過管理知識和技能的演練，將相關(guān)管理技能落實于日常管理工作，以提升企業(yè)管理績效，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，使個人與企業(yè)同時受益，實現(xiàn)雙贏。明確管理者自身的角色......

清華名師：科技賦能財務(wù)，用財務(wù)數(shù)據(jù)看業(yè)財融合與價值創(chuàng)造 上海：2024年11月27日

財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理；分子公司、事業(yè)部財務(wù)人員；承擔(dān)管理會計職能相關(guān)人員；公司財務(wù)骨干、重點培養(yǎng)對象。課程大綱業(yè)財融合：正在形成的伙伴關(guān)系一、已經(jīng)到來的“財務(wù)價值”時代互聯(lián)網(wǎng)時代財務(wù)職能面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇轉(zhuǎn)型時期，財務(wù)職能分工與角色定位- 財務(wù)新職能：業(yè)務(wù)財務(wù)、管理會計- 財務(wù)新角色：業(yè)務(wù)合作伙伴、......

精益采購管理與優(yōu)勢談判技巧 深圳：2024年09月26日

總經(jīng)理、采購總經(jīng)理、采購總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、戰(zhàn)略采購/供應(yīng)鏈管理人員課程背景在當(dāng)下的環(huán)境絕大多數(shù)的企業(yè)都在市場競爭中獲得生存空間，至于生存空間的大小則依賴于企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力。而供應(yīng)鏈管理水平的競爭逐漸成為主戰(zhàn)場，因為產(chǎn)品的性價比，品質(zhì)，穩(wěn)定持續(xù)的供應(yīng)都完全依靠高效的供應(yīng)鏈系統(tǒng)。龐大的供應(yīng)商群體則是供應(yīng)鏈上游的主體，如何......