深圳領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開(kāi)課

4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力打造——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升突破訓(xùn)練 深圳：2024年11月22日

1990年， 美國(guó)NASA（航空航天局）出現(xiàn)了一起重大的太空事故：哈勃太空望遠(yuǎn)鏡在升空后，由于鏡片的瑕疵而使投資17億美元?dú)v時(shí)15年的項(xiàng)目功敗垂成，從此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的太空修復(fù)之路。面對(duì)如此重大的太空災(zāi)難事故，NASA進(jìn)行了嚴(yán)格的調(diào)查，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，技術(shù)上其實(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題，造成巨額損失的原因是“領(lǐng)導(dǎo)力失誤&rdq......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 深圳：2024年11月28日

中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。管理者是否得力，關(guān)乎企業(yè)組織績(jī)效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見(jiàn)不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過(guò)“一紙文書、一個(gè)會(huì)議、一個(gè)電話、一次談話、一個(gè)通知”就......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 東莞：2024年09月23日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對(duì)話情景案例1.2 管理認(rèn)知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認(rèn)識(shí)管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測(cè)情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項(xiàng)惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 廣州：2024年09月28日

公司各部門中層管理者，欲積極改變現(xiàn)狀者，渴望擁有和諧職場(chǎng)人際關(guān)系者，早日取得更大成功的中層管理者。尤其是人力資源部、辦公室部門更適合。步入社會(huì)工作，一段時(shí)期掌握一定崗位技能，大家面對(duì)多變的職場(chǎng)環(huán)境，面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，時(shí)常感到不知所措。究竟，大家應(yīng)怎樣與老板、同事及下屬相處呢，這里有怎樣的相處技能呢？本課程就告訴你&m......

決勝中層-智慧打造高效團(tuán)隊(duì) 上海：2024年10月17日

作為一個(gè)中層干部，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時(shí)間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)？今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多......

IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課 深圳：2024年10月11日

一. IE職能分析及組織設(shè)計(jì)1.IE工程的定義及發(fā)展概況IE的發(fā)展歷史與變革 傳統(tǒng)IE手法與改善工具 現(xiàn)代IE的發(fā)展趨勢(shì) 精益生產(chǎn)與現(xiàn)代IE的區(qū)別及聯(lián)系2.職能組織與IE效率現(xiàn)代世界級(jí)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)分析 生產(chǎn)工程（工藝工程）職能分析 工藝工程與IE效率的關(guān)系 生產(chǎn)計(jì)劃（PMC）職能分析 生產(chǎn)計(jì)劃（PMC）與生產(chǎn)效率 生產(chǎn)......