深圳食品安全管理培訓(xùn)公開課

試驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）經(jīng)典課程 深圳：2024年09月06日

企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。課程特色1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；3、教學(xué)相長：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。......

客戶質(zhì)量管理與投訴處理技巧 深圳：2024年09月06日

卓越的客戶質(zhì)量管理水平是當(dāng)代高層領(lǐng)導(dǎo)交流的熱門話題，許多企業(yè)時(shí)常片面地關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量的改進(jìn)。卻忽略了終端客戶產(chǎn)品體驗(yàn)與感受。企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品99%的合格率，而直接決定了客戶購買的產(chǎn)品100%不合格。未來發(fā)展的方向則是市場(chǎng)的競(jìng)爭，更是優(yōu)質(zhì)客戶的競(jìng)爭。誰擁有最優(yōu)質(zhì)的客戶，誰就擁有市場(chǎng)，誰就能牟取更多的利潤。因此，全球福布斯排名的......

APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 深圳：2024年09月06日

PPAP： ? 一．PPAP 概述、定義、范圍和目的?二．提交要求?三、提交等級(jí)?四、文件提交狀態(tài)?五、記錄的保存?六、標(biāo)準(zhǔn)樣件的保存?七、零件批準(zhǔn)要求?八、PPAP 過程要求?九、MSA 和實(shí)驗(yàn)室要求?十、PPAP 記錄控制?十一、案例分析和練習(xí)APQP：?一．APQP 起源與為什么要使用 APQP?二．產(chǎn)品質(zhì)量策劃......

《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與快速解決》 深圳：2024年09月06日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程目標(biāo):?學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和定義不同質(zhì)量問題的類型；?掌握線索分析和線索定義成原因的思路，并找出對(duì)應(yīng)的解決措施；?建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，從而系統(tǒng)化降低質(zhì)量不良的運(yùn)營成本；?通過質(zhì)量業(yè)績的改進(jìn)，使高層增加對(duì)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)的信任和參與，逐步提升企業(yè)的質(zhì)量文......

領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與發(fā)展工作坊 上海：2024年11月16日

從過去多位聽過本次課程的學(xué)員的統(tǒng)計(jì)反饋來看，我們建議企業(yè)中高層管理者，HRD，培訓(xùn)總監(jiān)HR引入科學(xué)人才管理的理念與方法，推動(dòng)并參與戰(zhàn)略人才管理；管理者 科學(xué)地深度自我剖析、直面自我及領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn)，打通從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變；培訓(xùn)收益1、科學(xué)深度地認(rèn)識(shí)自己......

5S活動(dòng)徹底作戰(zhàn) 深圳：2024年10月11日

制造型企業(yè)中高層管理人員，涉及各職能部門課程大綱：前言生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“觀、感、悟”：怎樣的現(xiàn)場(chǎng)才是“卓越的現(xiàn)場(chǎng)”？（ ＰＱＣＤＳＭ）企業(yè)5S活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)失敗原因反省1．5S無用論：5S活動(dòng)過于簡單，不能提升QCDSM2．急功近利：雷聲大、雨點(diǎn)小3．５Ｓ麻痹論、疲勞論：我們的５Ｓ......