廣州情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

情景領(lǐng)導(dǎo)-九型管理者修煉地圖 廣州：2024年10月11日

學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后可以參加認證考試，成績合格者由<<國際職業(yè)認證標(biāo)準聯(lián)合會> >頒發(fā)<<高級職業(yè)經(jīng)理人> >證書，認證費用：800元/人課程大綱:核能一：決策管理1、決策模型解析、應(yīng)用舉例2、決策技術(shù)講析核能二：計劃管理1、目標(biāo)與目標(biāo)描述模型2、目標(biāo)到計劃的分解計劃分析技術(shù)......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理 東莞：2024年09月23日

第一部分 管理者角色定位情景案例1.1 崗前對話情景案例1.2 管理認知情景案例1.3 正本清源小結(jié)：管理者應(yīng)如何重新認識管理？課堂練習(xí)－管理潛能自測情景案例2.1同窗共事情景案例2.2 定位轉(zhuǎn)變情景案例2.3 七項惡習(xí)小結(jié)：管理者有哪些角色和職責(zé)？專業(yè)人才與管理人才之間的區(qū)別情景案例3.1 新官上任案例研討:李主管一......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理 廈門：2024年10月23日

本課程時長為2天學(xué)了很多精益管理、精細化管理知識，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手！學(xué)了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯，而是在于誰......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧 蘇州：2024年11月15日

引導(dǎo)學(xué)員認識管理者與領(lǐng)導(dǎo)者在管理行為中的差異，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的要素及運用要點，協(xié)助發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力掌握情景領(lǐng)導(dǎo)實踐運用技巧，通過運用適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，提高團隊成員工作成效，提升領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性課程對象：企業(yè)各部門中高層人員、負責(zé)人或相關(guān)管理人員授課方式：主題講授案例研討經(jīng)驗分享提問互動課程大綱：1.領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認知與領(lǐng)......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州：2024年11月28日

社會的變遷，管理面臨新的課題：高薪為何同樣難以招到合適的人？薪酬不再是留人的唯一要素，尤其對于部分核心員工？新生代的員工越來越難管，越來越不聽話？員工對于公司的歸屬感越來越低？公司管理層使盡渾身解數(shù)，員工的工作滿意度仍然在不斷下降？……傳統(tǒng)管理往往以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以工作績效為根本。然而，隨......

EXCEL的高級應(yīng)用（高階） 上海：2024年09月26日

一、公式和各類函數(shù)在日常管理中的應(yīng)用公式處理時的高級方法：數(shù)組講解的函數(shù)主要包括 (均為實用函數(shù)的中高級應(yīng)用)：邏輯類 ( IF、AND、OR )查找與引用類 (INDEX、MATCH、OFFSET、INDIRECT、CHOOSE )數(shù)學(xué)與三角類 ( SUMIFS )統(tǒng)計類( COUNTIFS )宏表函數(shù) (GET.C......