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驅(qū)動思維生產(chǎn)力 — 用思維導(dǎo)圖提升職場效率 廣州:2024年09月06日
一、思維導(dǎo)圖的原理 (1.5小時)1、思維導(dǎo)圖的背景2、思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)3、思維導(dǎo)圖的拆解和工作機(jī)理 (互動+測試)4、思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用5、思維導(dǎo)圖成熟作品展示二、思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析(5小時)1、手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點(diǎn)2、開始制作個人思維導(dǎo)圖并點(diǎn)評作業(yè)3、從思維導(dǎo)圖的畫法講解事物的邏輯分類和發(fā)散思維4......
思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用 廣州:2024年10月19日
中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部人員課程特色:①正統(tǒng)的英國博贊思維導(dǎo)圖(思維導(dǎo)圖發(fā)明者認(rèn)證)②真實(shí)的企業(yè)案例體驗(yàn)式+情境式教學(xué)③大量的課程實(shí)操練習(xí)讓學(xué)員不僅僅懂得思維導(dǎo)圖,更會實(shí)際應(yīng)用到工作和生活當(dāng)中,并掌握其背后的思維力!從而融會貫通,將思維導(dǎo)圖應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項(xiàng)目管......
思維π魔方?— 思維導(dǎo)圖 廣州:2024年11月09日
職場精英、企業(yè)家、從業(yè)人員、致力于提升個人邏輯能力的人課程大綱一、思維導(dǎo)圖簡介與原理二、思維導(dǎo)圖的繪制技巧(一)主題的會意發(fā)散(二)分支的合理架構(gòu)(三)關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取(四)圖形的右腦刺激(五)關(guān)聯(lián)的有效呈現(xiàn)三、思維導(dǎo)圖繪制注意事項(xiàng)【thinkπ落地訓(xùn)練1:A落地訓(xùn)練科目:思維導(dǎo)圖的繪制B對應(yīng)工具/方法:5步法繪......
七步成詩-思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2024年11月13日
1.充分發(fā)掘受訓(xùn)人員的先天思考模式,輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練,使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ),提升大局觀,提高思維效率和執(zhí)行力。2.掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學(xué)會分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧。3.通過訓(xùn)練使員工及領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié),并有效地進(jìn)行問題的剖析與解決,使學(xué)員能夠......
目標(biāo)與績效管理 上海:2024年10月14日
能夠正確認(rèn)識績效管理學(xué)會設(shè)立合理可行的績效目標(biāo)與關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI學(xué)會對員工的績效進(jìn)行有效的監(jiān)控與輔導(dǎo)提升績效面談技巧并學(xué)會區(qū)分對待不同績效的員工能夠?qū)⒖己俗兂砂l(fā)現(xiàn)問題并幫助員工提升的機(jī)會培訓(xùn)對象:各部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/主管、績效經(jīng)理/主管,等相關(guān)管理人員課程大綱:第一天 9:00-12:00一、 課程開始課程要點(diǎn)......
研發(fā)人員的考核與激勵 北京:2024年11月07日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1).研發(fā)績效管理流于形......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...