海口現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

卓越現(xiàn)場(chǎng)（6S）與對(duì)標(biāo)管理高級(jí)培訓(xùn)班 海口：2024年09月28日

通過(guò)對(duì)標(biāo)管理快速提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力已成為多數(shù)企業(yè)甚至各級(jí)企業(yè)主管部門(mén)的共識(shí)，然而多數(shù)企業(yè)沒(méi)有把握對(duì)標(biāo)管理的本質(zhì)及其出成效的關(guān)鍵路徑，效果欠佳：很多企業(yè)只是開(kāi)展個(gè)別項(xiàng)目的對(duì)標(biāo)，未能將對(duì)標(biāo)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)；開(kāi)展多個(gè)對(duì)標(biāo)項(xiàng)目甚至全面推廣對(duì)標(biāo)管理的企業(yè)，往往將對(duì)標(biāo)項(xiàng)目做成了項(xiàng)目改善；希望通過(guò)構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系將對(duì)標(biāo)管理與......

卓越現(xiàn)場(chǎng)（6S）與對(duì)標(biāo)管理高級(jí)培訓(xùn)班 南寧：2024年10月08日

全國(guó)各行業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總、精益團(tuán)隊(duì)以及生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)、計(jì)劃、物料、倉(cāng)庫(kù)、工藝、質(zhì)量等部門(mén)的總監(jiān)、經(jīng)理、主管、工程師等。課程大綱:卓越現(xiàn)場(chǎng)管理（6S）6S是現(xiàn)代管理必不可少的基礎(chǔ)工作之一，目視化工廠更利于現(xiàn)場(chǎng)管理的改善和工作效率的提高。本課程可以幫助學(xué)員：學(xué)會(huì)如何識(shí)別和消除浪費(fèi)；改善工作環(huán)境；以及通過(guò)介紹目視管理方法，......

《現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理（工廠實(shí)戰(zhàn)班）》 佛山：2024年10月26日

車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線(xiàn)長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工等課程大綱破冰：分組，確定5S推進(jìn)小組成員、組長(zhǎng)、方針、政策、目標(biāo)、結(jié)果、考核、持續(xù)改善、發(fā)表等活動(dòng)第一講 啟迪篇：5S的起源與本質(zhì)1.1 5S的來(lái)源---中國(guó)還是日本?1.2 5S的本質(zhì)---養(yǎng)成好習(xí)慣!1.3 素養(yǎng)的定義---素質(zhì)和教養(yǎng)!1.4 素養(yǎng)的原則--......

6S管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 佛山：2024年12月07日

有很多企業(yè)在工作中可能會(huì)遇到以下問(wèn)題：1. 各類(lèi)文件混為一團(tuán)，無(wú)法在第一時(shí)間內(nèi)找到需要的資料；2. 辦公場(chǎng)所環(huán)境不整潔，影響辦公情緒；3. 現(xiàn)場(chǎng)物資存放凌亂，常出現(xiàn)錯(cuò)拿誤用，造成不必要的返工、返修；4. 工位器具未合理放置，影響作業(yè)效率；5. 倉(cāng)儲(chǔ)無(wú)條理，常出現(xiàn)配送失誤或者無(wú)法發(fā)揮儲(chǔ)備預(yù)警的作用，延誤科研生產(chǎn)；6. 作......

精益現(xiàn)場(chǎng)改善與七大核心任務(wù) 廣州：2024年09月27日

第一章：現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)及其重要性現(xiàn)場(chǎng)管理的本質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)管理管理要素與使命現(xiàn)場(chǎng)管理七大任務(wù)與目的七大任務(wù)活動(dòng)層次七大任務(wù)活動(dòng)流程豐田/大眾/GK12管理對(duì)比第二章：七大任務(wù)之一---安全管理安全的意義班組長(zhǎng)的安全管理職責(zé)班組安全管理流程六類(lèi)重點(diǎn)事故班組長(zhǎng)的安全管理技法班組長(zhǎng)確保安全的防范措施班組長(zhǎng)日常實(shí)施的安全管理安全應(yīng)急管理......

工業(yè)工程與精益現(xiàn)場(chǎng)效率改善 廣州：2024年09月27日

一、生產(chǎn)方式演變過(guò)程中的重要理論與啟示勞動(dòng)分工與勞動(dòng)分工過(guò)度節(jié)拍與效率的關(guān)系互換性與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化福特的推動(dòng)與豐田的拉動(dòng)戴爾及麥當(dāng)勞的革命大規(guī)模定制的興起與成熟訂單分離點(diǎn)（MTS/ATO/MTO/ETO)制造流程的分類(lèi)二、工業(yè)工程概述工業(yè)工程發(fā)展過(guò)程及內(nèi)容“人適機(jī)”與“機(jī)宜人&rdquo......

精益·6S管理實(shí)戰(zhàn)研修訓(xùn)練 廣州：2024年09月28日

總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、車(chē)間主任、企管部長(zhǎng)、精益推進(jìn)者、6S專(zhuān)員、班組長(zhǎng)等課程大綱第一部分：精益·6S管理基礎(chǔ)篇1、企業(yè)管理水平的四級(jí)水準(zhǔn)－感動(dòng)人的企業(yè)之現(xiàn)場(chǎng)體現(xiàn)－企業(yè)管理水平的四級(jí)水準(zhǔn)2、中日企業(yè)的對(duì)比3、為何實(shí)施6S管理－精益6S是什么（－基本理念、規(guī)范管理的手段、優(yōu)秀企業(yè)文化）－案例分享－精益6S管理的效益（......

工廠精細(xì)化生產(chǎn)管理 廣州：2024年09月28日

1、在短期內(nèi)掌握精細(xì)化生產(chǎn)管理技巧和方法，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵找出切實(shí)可行的措施的方法。2、讓所學(xué)方法使你縮短生產(chǎn)周期，逐步實(shí)現(xiàn)精細(xì)化生產(chǎn)；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，提高執(zhí)行力。3、使你學(xué)會(huì)不用增添設(shè)備、不用人、財(cái)、物的投資，有效減少窩工和生產(chǎn)不均衡帶來(lái)的浪費(fèi)，向車(chē)間平面布置要效益，向工藝流程要效益，向動(dòng)作分析和作業(yè)研究要效益，向科學(xué)方......

現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 主講：周老師

第一篇 分析與了解中國(guó)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀與存在問(wèn)題1、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀“順口溜”2、工廠混亂所帶來(lái)的生產(chǎn)管理混亂局面3、如何制定計(jì)劃、如何進(jìn)行人員組織、如何進(jìn)行員工溝通、如何進(jìn)行控制、作為管理者如何進(jìn)行大膽決策4、車(chē)間主任與班組長(zhǎng)的職責(zé)與每天八小時(shí)做的工作5、現(xiàn)場(chǎng)管理者在企業(yè)中所扮演的角色第二篇 生產(chǎn)......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決 主講：肖老師

第一章 問(wèn)題的核心及解決的方法•第一講 問(wèn)題的含義與態(tài)度1、問(wèn)題的含義2、常見(jiàn)問(wèn)題分析3、實(shí)現(xiàn)“四化”4、工作方法無(wú)序的表現(xiàn)5、如何“變態(tài)”6、EQ與解決問(wèn)題的態(tài)度7、上班開(kāi)始要立即解決的問(wèn)題•第二講 管理人員對(duì)問(wèn)題的定位•1、保持A狀態(tài)、改......

精益管理——標(biāo)準(zhǔn)化（SOP）作業(yè)體系培訓(xùn) 主講：劉老師

在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中您有沒(méi)有經(jīng)常碰到以下情況：?jiǎn)T工作業(yè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)不夠完善？產(chǎn)品變化太快沒(méi)法形成標(biāo)準(zhǔn)？有標(biāo)準(zhǔn)但是沒(méi)法落地，員工不遵守？ 改善沒(méi)有被員工遵守？需要提高生產(chǎn)效率？解決以上問(wèn)題的方法就是建立精益標(biāo)準(zhǔn)化體系。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法、環(huán)的組合，是精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ)。精益生產(chǎn)的創(chuàng)始人大野......

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