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南昌工廠管理制度培訓(xùn) - 名課堂

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南昌工廠管理制度培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

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南昌工廠管理制度培訓(xùn)公開課

《五型班組建設(shè)》高級培訓(xùn)班 南昌:2024年11月15日

班組是為實現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項工作的落腳點。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示......

新安全生產(chǎn)法解讀及生產(chǎn)安全合規(guī)體系建立 南昌:2024年12月02日

2021年6月10日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國安全生產(chǎn)法>的決定》。修改后的《安全生產(chǎn)法》于2021年9月1日起施行。現(xiàn)行《安全生產(chǎn)法》于2002年制定,2009年和2014年進(jìn)行過兩次修改,今年是第三次修改,本次修改決定共4......

精益6S推行實務(wù)及現(xiàn)場改善 武漢:2024年09月23日

主題一:傳統(tǒng)型6S的介紹與導(dǎo)入1.傳統(tǒng)型6S的概念和意義2.6S實施的四個等級3.6S對企業(yè)的作用和效益4.認(rèn)識6S常見的誤區(qū)主題二:精益型6S的導(dǎo)入與實施1.6S創(chuàng)造改善的環(huán)境和條件2.精益型6S的概念和意義3.豐田式生產(chǎn)的理念和方法4.6S消除現(xiàn)場浪費(fèi)主題三:6S實施的步驟和方法1.整理推行的實施重點2.整頓推行的......

安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全執(zhí)行力 武漢:2024年09月23日

第一部分、安全管控核心理論與企業(yè)主體責(zé)任及領(lǐng)導(dǎo)力實踐◆ 政策解讀:習(xí)近平總書記對安全工作的重要指示◆ 新常態(tài)下安全管理的基本概念◆ 安全零容忍的具體含義和思路◆ 新常態(tài)下企業(yè)如何預(yù)防事故的發(fā)生◆ 案例分享:曲突徒薪-古人的風(fēng)險控制意識◆ 案例分析:我國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀與國際之差距◆ 方法解密:新時代下“安全第一......

流程變革班:學(xué)華為三大業(yè)務(wù)流體系IPD/LTC/ITR 深圳:2024年11月07日

Day1 華為集成產(chǎn)品開發(fā)IPD體系1、業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)變革實踐a.IPD在華為公司的引入b.華為公司10年IPD之路2、IPD核心理念a.什么是產(chǎn)品?b.什么是研發(fā)管理?c.研發(fā)能力怎么分級?d.如何衡量研發(fā)的績效?衡量標(biāo)準(zhǔn)(舉例)e.中國企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)常見問題f.IPD是什么?g.IPD集成了多個優(yōu)秀實踐h.為什么華......

小停機(jī)“零”的挑戰(zhàn)-PM分析實踐 上海:2024年12月04日

學(xué)習(xí)目標(biāo):理解小停機(jī)對生產(chǎn)效率、質(zhì)量和成本的影響;學(xué)習(xí)達(dá)成小停機(jī)“零”的推行要點和步驟;掌握小停機(jī)改善的實施方法及工具。業(yè)務(wù)目標(biāo):制定小停機(jī)日常管理的機(jī)制;設(shè)計小停機(jī)分析的表單模板;設(shè)計小停機(jī)改善的推進(jìn)實施計劃。課程對象:設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、主管、工程師,班組長。課程內(nèi)容:第一天、開場破冰培......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...