廈門倉儲運作管理培訓公開課

供應(yīng)鏈管理視角與實踐 廈門：2024年10月30日

1. 供應(yīng)鏈管理概述* 正確認識供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理* 高質(zhì)量供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)的特征* 供應(yīng)鏈管理之大局觀、平衡觀、時間觀* 超越運營的供應(yīng)鏈管理、協(xié)調(diào)、平衡和決策2. 供應(yīng)鏈管理挑戰(zhàn)之影響* 客觀挑戰(zhàn)及影響* 主觀挑戰(zhàn)及影響3. 跨部門/跨公司合作制勝* 角色定位對跨部門/跨公司合作之影響* 職能部門和交叉跨部門之優(yōu)劣* 建......

如何減少庫存與提高庫存周轉(zhuǎn)率 深圳：2024年09月14日

高層管理者、計劃管理部門、倉儲部門、物流部門、采購部門、銷售部門、財務(wù)部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人。課程大綱第一講：庫存管理的挑戰(zhàn)是什么？庫存的類別有哪些五種庫存管理的差異銷售型庫存與倉庫的關(guān)系各相關(guān)部門對庫存的影響我們?yōu)槭裁匆獋鋷齑嫘枨蟮乃姆N類型選擇何種類型的決定因素是什么四種類型企業(yè)應(yīng)該備什么庫存過高的缺點有哪些......

精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新管理 深圳：2024年09月25日

案例分析+工具導入+實操訓練課程大綱第一講：供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢一、供應(yīng)鏈初級階段—工業(yè)革命時代1. 供應(yīng)鏈進化歷程2. 工業(yè)革命的主要貢獻-生產(chǎn)效率的提升3. 工業(yè)革命-鐵路與電子通訊案例分析：大英帝國的崛起二、供應(yīng)鏈的第二階段—大規(guī)模生產(chǎn)時代1. 大規(guī)模生產(chǎn)階段2. 可移動生產(chǎn)線出現(xiàn)3. 作業(yè)與......

企業(yè)物流外包的運作、管理與風險控制 深圳：2024年09月26日

一、全民電商背景下物流業(yè)發(fā)展最新動態(tài)1.第三代零售模式下的物流發(fā)展態(tài)勢2.消費者的第三屏時代給行業(yè)帶來機遇3.為何蘇寧國美都開始玩電商4.為何京東這邊風景獨好5.傳統(tǒng)制造及商貿(mào)企業(yè)面對電商模式物流改如何應(yīng)對二、企業(yè)物流外包及對物流公司的要求1）目前企業(yè)物流外包分析2）物流外包及對物流公司的要求●物流外包的概念及內(nèi)容●物......

經(jīng)營計劃與全面預算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地 上海：2024年09月12日

認識——全面預算對企業(yè)完成戰(zhàn)略目標的重要性明確——高效的全面預算管理體系中的關(guān)鍵點理解——構(gòu)建適合自己企業(yè)的預算管理體系的思路學習——預算編制的流程、工具和方法掌握——跟蹤預算執(zhí)行的有效方法通過預算管......

行動學習——在解決真實問題中提升組織智慧 上海：2024年11月21日

第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點問題1.組織的成長階段及各階段的痛點問題；2.適應(yīng)性問題Vs.技術(shù)性問題；3.適應(yīng)性問題：行動學習是極佳的應(yīng)對模式；第二模塊：行動學習法精要1.什么是行動學習2.行動學習法的6大要素什么問題適合行動學習法？多元化團隊VS同質(zhì)化團隊行動學習研討的本質(zhì)是什么？行動學習的成果形式？3.......